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人教版2017年七年级下册历史知识点复习提纲 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 第1课 隋朝的统一与灭亡 隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年） 1、建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为城，杨坚就是隋文帝） 2、统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 3、灭亡：618年（隋炀帝二世而亡） 比较：隋文帝厉行节俭，隋炀帝是位暴君 4、隋朝统一全国的历史条件（原因）： ①长期的分裂，人民渴望统一。 ②北方：经过南北朝时期各个民族的融合进一步加深，为南北统一创造了条件。 南方：江南地区的经济进一步发展，南北方人民要求结束分裂局面，加强双方经济交流。 ③隋朝励精图治国力强盛，陈朝统治腐败国力衰弱. 二、“开皇之治” 5、隋文帝的统治措施： ①改革币制：②发展生产：③整顿吏治 隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称“开皇之治”。 三、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。 具体表现在： （一）、选官制度上开始实行科举制； （二）、在经济方面开通了连接南北的大运河。 1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲ 目的：①为了加强南北交通；②巩固隋王朝对全国的统治。 中心、起始点： 以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 长度及地位： 全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 四个组成部分： 永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 连接五条河流： 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 开通的作用：（意义和影响或者评价）：大运河的开通，巩固了隋王朝对全国的统治；加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用），但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。 地位：是古代世界上最长的运河 科举制（隋炀帝）▲▲▲ 人物 贡献 备注 隋文帝 开始用分科考试的办法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生。 唐太宗 扩充国学规模，增加考试人数。 完善阶段 武则天 增设殿试、武举。 唐玄宗 丰富考试内容，诗赋成为进士科主要的考试内容 创立（隋朝）： 隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度； 隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。 完善（唐朝）： 唐太宗：增加考试科目，进士科 最为重要。武则天：首创殿试。 科举制的积极影响： ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，； ②同时也推动了教育和文学艺术的发展。 ③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。 科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。 隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立和统一（618年-907年） 618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。 二、唐太宗（李世民）与“贞观之治” (一)、出现贞观之治的原因： （1）主观原因(思想上)：他吸取隋朝速亡的历史教训，重视人民群众的力量，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 客观措施： ①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善谋，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。(“房谋杜断”，谏臣：魏征) ②政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。 ③经济方面：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 ④军事上：唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。（唐朝设立了安西都护府和北庭都护府加强对西域的管理） (二)、626年，李世民(唐太宗)继位，次年改国号为“贞观”。 (三)、唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。 1、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。 2、唐太宗开创了唐朝的盛世局面。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的唐朝最著名的谏臣魏征。唐太宗把魏征比喻为可以“知得失”的一面镜子。 三、女皇武则天 我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，世人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期） “开元盛世”出现的原因(措施)： 主要措施：稳定政