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2017-2018学年七年级数学上册3.2解一元一次方程一-合并同类项与移项第1课时合并同类项解一元一次方程课件新版新人教版
* 3.2 解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项 第1课时 合并同类项解一元一次方程 目标导引 思维导图 1.能熟练利用等式性质解一元一次方程. 2.会利用合并同类项解一元一次方程. 知识梳理 预习自测 解一元一次方程时,把含有未知数的项 ,把常数项也 .? 合并同类项 合并同类项 知识梳理 预习自测 1.下列变形错误的是( ) A.由3x-2x=1,得x=1 B.由2x-3x=8,得-x=8 C.由5x-2x+3x=12,得x=-2 D.由-7y+y=6,得-6y=6 答案 解析 解析 关闭 选项C中,合并同类项,得6x=12,系数化为1,得x=2,所以C错误. 答案 解析 关闭 C 1 2 3 4 知识梳理 预习自测 2.方程5x+50x=60×2-10的解是( ) A.x=3 B.x=-2 C.x=2 D.不确定 答案 答案 关闭 C 1 2 3 4 知识梳理 预习自测 3.解一元一次方程x+2x=2×5+1时,第一步: ,得3x=11;第二步: ,得 答案 答案 关闭 合并同类项 系数化为1 1 2 3 4 知识梳理 预习自测 4.解方程:5x-7x=10. 答案 答案 关闭 解 合并同类项,得-2x=10.系数化为1,得x=-5. 1 2 3 4 1.用合并同类项解一元一次方程 【例1】 解下列方程: (1)2x+3x+4x=18; (2)3y-4y=-25-20; (3)5x-2.6x+2x-1.4x=-12×5+3×5. 分析方程的左边是未知项,右边是常数项,可以直接合并,把方程转化成x=a的形式. 1 2 *
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