2019版高中数学第6章推理与证明6.1合情推理和演绎推理6.1.1归纳课堂讲义配套课件湘教版选修2-2.pptVIP

* * 第6章 推理与证明 6．1　合情推理和演绎推理 6．1.1　归　纳 [学习目标] 1．了解合情推理的含义，能利用归纳进行简单的推理． 2．了解归纳在数学发现中的作用． [知识链接] 什么情况下可以进行归纳推理？ 答　若干个特殊的对象具有相同的形式和结论，可以进行归纳，推广到所有的一般情形． [预习导引] 1．归纳的定义 由一系列有限的 事例得出 结论的推理方法叫作归纳． 2．归纳推理的一般步骤 首先，通过观察特例发现某些 或 ；然后把这种共性推广为 ；最后对所得出的一般性猜想，进行 ． 特殊 一般 共性 一般规律 一般性命题(猜想) 检验和证明 3．归纳推理的用途 用归纳推理可以帮助我们从具体事例中发现 ，但是仅根据一系列有限的特殊事例所得出的一般结论 . 一般规律 不一定 可靠 解析　本题根据已知猜想n条直线的交点个数，可将n取几个特殊值时的交点个数列出，根据规律去猜想： 由以上数据可看出如下规律(交点个数)： n的取值 交点个数 2 1 3 3 4 6 5 10 规律方法　虽然由归纳推理所得到的结论未必是正确的，但它所具有的由特殊到