作文:与我有关.docVIP

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作文:与我有关

作文:与我有关 篇一:……竟与我有关话题作文:青春竟与我有关 ??竟与我有关话题作文:青春竟与我有关 青春竟与我有关 奚旺 1, 由于小王子驯服了狐狸,所以与狐狸建立了联系,使小王子明白了他精心培育的玫瑰花是这个世界上独一无二,不可替代的玫瑰花,从而阐释了我们要用心灵去洞察、关心身边的每一个人。 2, 在学校的生活中,每天都和同学们在一起,就像是建立了联系一样,每时每刻都离不开他们,仿佛已被同学驯服;家庭生活中,我每个星期一早晨天还没亮就去上学,妈妈怕我饿着肚子会不舒服便很早就起来给我做饭,一天早晨,妈妈生病了,没有给我做饭,让我感到不适应,但我知道妈妈是爱我的。正因为建立了联系,可增进友情,使亲情深厚。 青春竟与我有关 2 ----奚旺 “炽热的青春,依然在心中翻滚,别让璀璨的美梦落满灰尘。”每当我听到这首歌的时候,都会想起那些刻苦铭心的事情。 那时我正上初二,年少气盛,全凭着自己的基础好,便不认真学习,浪费时间。而且为了所谓的哥们义气做出了一些傻事。 那是一个月黑风高的夜晚,天空中没有一颗星星。只听我们班的另一个寝室有人在争吵,我便去看看,只见同学与别的寝室同学发生了争执,我便回到寝室把室友都叫了出来,把那个同学给堵在了一个角落,最后那个同学被我们数落了一番,灰溜溜地走了。 第二天,老师找到我们,老师说:“你们现在正值青春,不努力学习,将来怎么办啊。”我才15岁啊,以后还早着啊,我心想:现在提青春,未免太早了吧。 政治课上,一位非常要好的同学在课堂上说没用话,老师批评了他,但是后来一些调皮的学生继续再说话,由于他和那些调皮的孩子很近,老师便以为是他,他便和老师顶起嘴来,老师再一次批评了他,我看见了,觉得不公平便调皮了起来,我便和老师作对,于是,老师批评了我。事后,政治老师找到班主任那。唉,又被叫到了办公室。“你能不能不总惹事,你不听课,浪费了自己的时间,浪费了自己的青春。虽然你要好的朋友挨批评,你不舒服,说明你重情义;但班级是讲理的地方,你和老师作对,对你朋友有 啥好处?你是帮他,还是害他?你不但害了你最好好的朋友,你还耽误了老师的时间,耽误了全班同学的时间。你浪费的是每个同学的青春时光。都什么时候了,你都多大了,年轻即出发,青春即拼搏,别以为青春和你无关,我可以告诉你,青春就与你有关。”保尔柯察金说过:“人的一生应该这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”珍惜时间吧,青春转瞬即逝。 班主任的那些话深深的打动了我,他使我明白了,一个人应该努力,珍惜时间。花有重开日,人无再少年,珍惜生命中的每一分每一秒,正因为努力过,所以不会后悔。也让我懂了什么是青春,所以,青春与我有关。 篇二:关于我和书的作文 关于我和书的作文 关于我和书的作文(一) 书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。 可是我过去对读书一点兴趣也没有,但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时,还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时,再看1小时的话??但是,只要是妈妈说的,从来不轻易改变。 在一个阳光明媚的星期天,我和家人吃过午饭,忽然,我发现电脑正开着,不禁心血来潮:反正作业做完了,玩一会儿电脑也无所谓。书嘛,一会儿再看也不迟。于是,我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见,她连忙怒气冲冲地走了过来,“谁让你玩电脑的?要是学习有这么积极话,我睡觉都笑醒,快去看书!”啊,又要看书,平时到处补课,那么烦,还要看书! 但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢?无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》,随便翻着,虽然身体在房间内,但心却早买到电脑上去了。二十分钟后,妈妈走了进来,问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭声。忽然,妈妈竟用和蔼的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话,心里那股高兴劲就别提了。于是,我开始认真地读起来,再也不埋怨妈妈了。 令我意想不到的是,就在这短短的五分钟内,我惊奇地发现,书中人物和动物之间的故事十分有趣,而且似乎都活灵活现地出现在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊! 我开始对阅读有点兴趣了,在没事时,总会翻开看看,经常看几个小时呢!妈妈为了我看书不寂寞,总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后,我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本,看

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