七年级语文下册第3课《竹影》课件新人教版五四制.pptVIP

* * 明确学习目标 ——请齐读导学案的学习目标 预习检测 闷 热 幽 暗 弥 漫??? 眼 梢?? 惬 意 ??闪烁 水门汀 缕? 徘 徊 口头禅? 硕 士? 撇 疏 密 蘸 ???? 参 差不齐 ?  tīnɡ shuò?shì shuò piě yōu àn shū mì mí màn yǎn shāo? zhàn qiè yì chán? lǚ cēn cī mēn rè pái huái 这游戏还没开始呢，这院子里已显出了生气。夏天的傍晚因为有了孩子的加入，而显得格外的迷人，太阳的余光在西天一点一点的沉下去，而月光呢却在另一边渐渐地强起来，大自然的规律在那里悄悄的演绎，宁静恬淡，而孩子们天真好奇而充满幻想的童心终究是不能安静，孩子们能做出些什么好玩的、有趣的事情来呢？ 寻趣说趣——体验童真和童趣 请聪明的你找到趣处、说出趣味，读出趣的感觉来！ 涂涂画画本是孩子们的天性，但他们的对话却显得不寻常了，他们谈到了堂前的立轴、芥子园、吴昌硕、管夫人，这些承载着厚重艺术的文化名人的名字怎么会在几个毛头小孩子的嘴里脱口而出呢？ 探寻人物 —— 认识作者 了解背景 —— 走进文本 在这样的环境熏陶下，在画竹的探讨当中，父亲成了孩子们的朋友，孩子们也在其中学会了些什么‥ ‥ ‥ 学会