2014-2015中考数学专题复习_第六讲__二次根式(含详细参考 答案) (1).doc

第六讲 二次根式【基础知识回顾】 二次根式 式子（ ）叫做二次根式 【名师提醒：①二次根式必须注意a_ __o这一条件，其结果也是一个非负数即：_ __o ，②二次根式（a≥o）中，a可以表示数，也可以是一切符合条件的代数式】 二次根式的几个重要性质： ①（）2= （a≥0） ②= = ③= （a≥0 ,b≥0） ④= (a≥0, b＞0) 【名师提醒：二次根式的性质注意其逆用：如比较2和3的大小，可逆用（）2=a(a≥0)将根号外的正数移到根号内再比较被开方数的大小】 三、最简二次根式： 最简二次根式必须同时满足条件： 1、被开方数的因数是 ，因式是整式， 2、被开方数不含 的因数或因式。 四、二次根式的运算： 1、二次根式的加减：先将二次根式化简，再将 的二次根式进行合并，合并的方法与合并同类项法则相同 2、二次根式的乘除： 乘除法则：.= （a≥0 ,b≥0） 除法法则：=（a≥0，b＞0） 3、二次根式的混合运算顺序：先算 再算 最后算 。 【名师提醒：①、二次根式除法运算过程一般情况下是用将分母中的根号化去（分母有理化）这一方法进行：如：= = ；②、二次根式混合运算过程要特别注意两个乘法公式的运用；③、二次根式运算的结果一定要化成 】 【重点考点例析】 考点一：二次根式有意义的条件 例1 （2013?盘锦）若式子有意义，则x的取值范围是 x≥-1且x≠0 ． 思路分析：根据二次根式及分式有意义的条件解答即可． 解：根据二次根式的性质可知：x+1≥0，即x≥-1，又因为分式的分母不能为0，所以x的取值范围是x≥-1且x≠0． 点评：此题主要考查了二次根式的意义和性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义；当分母中含字母时，还要考虑分母不等于零． 对应训练 1．（2013?广州）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　） A．x≠1 B．x≥0 C．x＞0 D．x≥0且x≠1 1．D 考点二：二次根式的混合运算 例2 （2013?大连）计算：（）-1+（1+）（1-）- ． 思路分析：分别进行负整数指数幂、平方差公式、二次根式的化简等运算，然后合并即可． 解：原式=5+1-3-2=3-2． 点评：本题考查了二次根式的混合运算，涉及了负整数指数幂、平方差公式、二次根式的化简等知识，属于基础题，解题的关键是掌握各知识点的运算法则． 对应训练 2．（2013?济宁）计算：（2-）2012?（2+）2013-2|-|-（-）0． 2．解：（2-）2012?（2+）2013-2|-|-（-）0=[（2-）（2+）]2012?（2+）--1=2+--1=1． 考点三：与二次根式有关的求值问题 例 （2013?湖州模拟）化简求值：，其中a= +1． 思路分析：先把分式化简：把分子、分母能分解因式的分解，能约分的约分，然后先除后减，化简为最简形式，最后把a的值代入计算． 解：原式===，当a=+1时，原式=． 点评：此题考查分式的化简与求值，主要的知识点是因式分解、通分、约分等． 对应训练 3．（2013?宿城区一模）已知：y=，求代数式的值． 3．解：根据二次根式有意义，得，解得x=，∴y=，∴==． 【聚焦山东中考】 1．（2013?日照）要使式子有意义，则x的取值范围是 x≤2 ． 1． 2．（2013?青岛）计算：2-1+÷= ． 2． 3．（2013?泰安）化简：（）--|-3|= -6 ． 3．-6 4．（2013?滨州）（计算时不能使用计算器）计算： -( )2+(π+)0- +| -2|． 4．解：原式=-3+1-3+2-=-3． 【备考真题过关】 一、选择题 1．（2013?上海）下列式子中，属于最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 1．B ．（2013?苏州）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞1 B．x＜1 C．x≥1 D．x≤1 ．A ．（2013?娄底）式子有意义的x的取值范围是（　　） A．x≥-且x≠1 B．x≠1 C．x≥- D．x＞-且x≠1 ．A ．（2013?贵港）下列四个式子中，x的取值范围为x≥2的是（　　） A． B． C． D． 4．C ．（2013?曲靖）下列等式成立的是（　　） A．a2?a5=a10 B． C．（-a3）6=a18