领导者的创新思维与实践.PPTVIP

领导者的创新思维与实践 上海市委党校 王志平 比较：爱迪生——比尔·盖茨 发明与创新 创新 领导与学者的差异 领导者的创新思维与实践 上海市委党校 王志平 一、领导者的两种思维 思考题： 根据变化规律，在数列0、2、5、9后面，应当是… 7人共享一个煎饼，规定由一人切3刀把煎饼分成若干块，随后由其他6人每人取1块，剩下的就是切煎饼的人的。你想当切煎饼者吗？ 领导者的两种思维 现实世界中： 逻辑思维（常规思维）：基本的和首要的 创新思维（发散思维）：重要的和缺乏的 创新思维更显领导水平 领导者的两种能力 现实世界中： 维护能力（常规能力）：基本的和首要的 创新能力（突破能力）：重要的和缺乏的 创新能力更显领导魅力 二、领导者的创新思维 （一）从领导活动特点看领导思维特点 领导与管理的差异 管理思维和行为 领导思维和行为 规矩------------------------------创新 稳定------------------------------变化 手段------------------------------目标 见危------------------------------见机 （二）从领导角色看领导思维特点 领导角色探析 导师 旗手 船长 教练 家长 榜样 2.领导工作内容 （三）领导者的思维创新 领导者思维和行为模式 三、领导者的创新能力 （一）领导者的一般素质要求 领导者的政治素质 领导者的思维弹性 1．尊重多样性； 2．表现宽容； 3．换位思考； 4．“条条道路通罗马”； 5．必要时的 “冷处理”； 6．“双赢”、“多赢” ； 7．必要时的妥协和让步。 （二）领导者创新活动中的突破 突破自我：重新思考本本和经验 突破上级：争取理解和支持 突破群众：争取认可与响应 突破格局：重新安排权力和权利 领导者的创新是一种政治活动 （三）领导者创新活动中的技巧 制造氛围，强化压力：创新是必须的 运用骨干，建立同盟：创新是有力的 承前启后，构筑成果：创新是成功的 （一）领导者创新能力的系统支撑 1. 丰富知识视野 ● 2. 维护领导系统 ● 3. 运用外耳外脑 ● 科学变大，地球变小 维护领导系统 领导者头部生长异样 （二）注重创新的实践 （三）从创新到管理创新 创新：既是仙境又是险境 创新：一个被广泛误读的神话 美国技术创新项目的成功率 创新与变革的冰山现象 冰山一角——十分之一原理 ATM与网络银行的故事 蟑螂与恐龙 以人为本，全面、协调、可持续的发展是真道理 达尔文：适者生存 邓小平：发展是硬道理 任仲夷：硬发展就没道理 大师的风采 实事求适 实时求适 有是用是 无是造是 小结——你到底要什么？ 领导的创新是需要的 创新的管理是必要的 能力的支撑是重要的 心境的修炼是根本的 您的批评指正是王志平的荣幸 电话 BP:E-mail: zp99wang@ * 发明是容易的，需要技术和聪明 创新是艰难的，需要领导和智慧 发明 说服 组织化 社会化 组织效益 社会效益 例：上海的土地批租 学者 领导 简单事情复杂化 复杂事情简单化 知觉 直觉 静气 勇气 分析 综合 批判 建树 应当怎么样 可以怎么样 一、领导者的两种思维 二、领导者的创新思维 三、领导者的创新能力 四、领导者的创新优化 创新思维 如果是个匹萨饼呢？ 偶像 牧师 设计师 管子工 救火队长 音乐指挥 …… （1）确定目标，凝聚人心 （寻机，概念，鼓动） （2）引导行为，保持活力 （规则，政策，改革） （3）注重协调，致力发展 （公平，效率，增殖） 我 的 依 据 我是谁 我做什么 我怎样做 创新 创新 创新 深度创新 中共角色创新： 革命党—执政党 政治素质 ● 思想素质 ● 专业素质 身体素质 心理素质 天 地 宇 宙 综合 平衡 把事情 做成事业 事业大小 取决于宽容度 事业长久 取决于妥协度 四、领导者的创新优化 眼界与境界 群众支持 班子团结 领导信任 领导者需要四种员工 牛虻 啄木鸟 猫头鹰 百灵鸟 任职时间 职位 创新以理念发端 创新以实践起步 创新以成果亮相 创新以巩固定型 操作性 坚韧性 开创性 创新 危险的游戏 市场 90% 10% 创新二：实现创新一的效益 创新一：发现和发明什么 创新是领导者的使命 创新是一种政治活动 创新是仙境也是陷阱 *