2013华师大版第5册第11课《20世纪的国际冲突》word教案.docVIP

第11课 20世纪初的国际冲突 [教学目标] 1、了解20世纪初的世界局势；理解两大军事集团的形成过程；知道20世纪初的地区冲突的基本情况及其结果。 2、学生通过阅读课文和史料分析，归纳第一次世界大战爆发的根本原因；通过对文字史料、图片史料等的解读，培养学生运用历史的眼光分析历史史实的意识和能力。 3、通过对战争的分析，使学生树立正确的国家观念和民族观念，意识到在保持人类发展和进步同时远离战争的重要性。 [重点与难点] 重点：一战前的国际局势总体特征。 难点：如何理解欧美列强支配下的国际格局不是一个稳定的世界体系； 说明： 1.一战前的国际局势总体特征是欧美国家为主导的世界体系形成，但欧美列强的发展并不平衡，从而导致形成两大军事集团，为第一次世界大战的爆发做好了准备，故为本课的重点问题。 2.欧美列强支配下的国际格局不是一个稳定的世界体系，对这个问题的理解包括原因(欧美列强发展的不平衡性)和过程(两大军事集团的形成)两个方面，而两大军事集团的形成过程又包括了很多错综复杂的矛盾，学生理解起来很困难，故为本课的难点问题。 [教学设计] 1．导入新课 2008年的奥运会刚刚过去， 2008年的奥运会刚刚过去，“同一个世界，同一个梦想”的主题深入人心。忆往昔，人类历史却饱尝了剑与火，血与泪的冲击。战争的阴霾笼罩人心，和平与发展的浪潮将涌向何处？今天就让我们共同迈入风雨飘摇中的20世纪