高考文数题型秘籍【10】函数的图象解析版.pdfVIP

专题10 函数的图象- 【高频考点解读】 1．在实际情境中，会根据不同的需要选择图象法、列表法、解析法表示函数． 2.会运用函数图象理解和研究函数的性质． 【热点题型】 题型一 函数的图象的画法 【例 1】分别画出下列函数的图象． ＋ x 1 (1)y＝|lg(x－1)|；(2)y＝2 －1； 2 (3)y＝x －|x|－2. 【提分秘籍】 画函数图象的一般方法 (1)直接法：当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数时，就可根据这些函数的特征直接作出． (2)图象变换法：若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到，可利用图象变换作出， 但要注意变换顺序，对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换 单位及解析式的影响． 【举一反三】 2 3－x ，x∈[－1，2]， 已知函数f(x)＝ x－3，x∈ 2，5]. (1)在如图给定的直角坐标系内画出f(x)的图象； (2)写出f(x)的单调递增区间． 【热点题型】 题型二 函数的图象的识别 3 【例2】 (1)函数y＝ x 的图象大致是( ) x 3 －1 (2)已知定义在区间[0,2]上的函数y＝f(x)的图象如图所示，则y＝－f(2－x)的图象为( ) 【举一反三】 函数y＝xcosx＋sinx 的图象大致为( ) 【热点题型】 题型三 函数的图象的应用 2 |x －1| 【例3】 已知函数y＝ 的图象与函数y＝kx－2 的图象恰有两个交点，则实数k 的取值范围是 x－1 ________． 【提分秘籍】 函数的图象常应用于以下几点 (1)研究函数性质时一般要借助于函数图象，体现了数形结合思想； (2)有些不等式问题常转化为两函数图象的上、下关系来解决； (3)方程解的问题常转化为两熟悉的函数图象的交点个数问题来解决. 【举一反三】 2 ，x≥2， 已知函数f(x)＝x 若关于x 的方程f(x)＝k 有两个不同的实根，则实数k 的取值范围是 3 x－1 ，x2. ________． 【热点题型】 题型四 数形结合思想在函数图象交点问题中的应用 例4、若直角坐标平面内两点P、Q满足条件：①P、Q 都在函数f(x)的图象上；②P、Q 关于原点对称， 则称点对(P，Q)是函数f(x)的一个“友好点对”(点对(P，Q)与点对(Q，P)看作同一个“友好点对”)．已知函数f(x) 2 2x ＋4x＋1，x0， ＝ 2 则f(x)的“友好点对”有________个． ，x≥0， x e 【提分秘籍】 “以形助数”是研究两函数图象交点问题常用到的方法，近几年来高考在此处不断创新命题，着重考查应用 图象解决问题的能力．解决此类问题的关键在于准确作出已知函数的图象，并标清一些关键点，作图的规范性 与准确性及识图用图的能力，是此类问题考查的核心． 【举一反三】 1 函数y＝ 的图象与函数y＝2sinπx (－2≤x≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于( ) 1－x A．2