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初三自然科学种群、群落的概念、种群的特征知识精讲 V第l二教z育O资源网J 　　初三自然科学种群、群落的概念、种群的特征知识精讲 　　一. 本周教学内容： 　　1. 理解种群和生物群落的概念 　　2. 了解生态系统的基本类型，理解生态系统的概念。 　　3. 了解生态系统的组成成分，了解食物链和食物网。理解生态系统四种组成成分的功能地位及相互关系 　　二. 重点、难点： 　　种群、群落的概念、种群的特征 　　三. 教学过程： 　　（一）生物种群 　　物种（species）：一群生物，它们的形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代。 　　种群（population）：生活在一定区域内的同种生物个体的总和。 　　强调：种群并不是许多生物个体的简单相加，且也有三个区别于其他群体的特点： 　　①一定空间和时间内（一个区域）； 　　②同种生物（一个物种）； 　　③个体的总和（一群个体）。 　　练习： 　　1. 一个池塘中有鲢鱼、鲤鱼等鱼群。则这个池塘中全部的鱼是否一个种群？ 　　2. 判断下列属于种群的是哪一项（ ） 　　A. 一片森林里全部的蛇B. 一座山上所有的树 　　C. 一片农田中所有的虫D. 一块稻田中所有的水稻 　　如果某种生物对人类是有益的，人们总是希望它们越来越多；如果某种生物对人类是有害的，人们总想使它们越来越少。由此可见：种群研究的核心问题是种群数量的变