打造高效课堂之初三语文（上）人教版重点课文随堂精练：应有格物致知精神（七）.docVIP

打造高效课堂之初三语文（上）人教版重点课文随堂精练：应有格物致知精神（七） 　　【第二教育资源网—初三语文试题】 　　以下是小编为各位同学整理的打造高效课堂之初三语文（上）人教版重点课文随堂精练：应有格物致知精神（七），希望可以帮助到大家! 　　14、应有格物致知的精神 　　 [文题解题] 　　 ◎导读 　　 除了学习书本知识和理论知识，你还喜欢动手实验吗？你喜欢通过实验来印证知识甚至获得知识吗？如果是这样，那么恭喜你，你已具备当科学家的潜质了。为什么这么说呢？大科学家丁肇中的《应有格物致知的精神》一文，解释得很清楚。我们不妨来认真阅读他的这篇文章。 　　 ◎作者 　　 丁肇中（1936—），美籍华裔物理学家，祖籍山东日照。1976年获诺贝尔物理学奖。 　　 丁肇中1936年1月27日出生在美国。由于当时中国的境况，他在美国是一个难民，不断地从一个地方逃向另一个地方，根本得不到任何正规教育。直到12岁，随全家迁往台湾，才进中学读书。他十分珍惜上学的机会，刻苦钻研，成绩很好。中学毕业后，他只身赴美读大学，1962年获得物理学博士学位。丁肇中选定实验物理作为他的主攻方向。1972年他主持实验去寻找新的重粒子。对于实验的艰巨性和复杂性，他这样比喻：“在雨季，一个像波士顿这样的城市，一分钟之内也许要降落下千千万粒雨滴，如果其中有一滴有着不同颜色，我们就必须找到那滴雨。”经过艰