2018春苏教版语文八年级下册第18课《窗》word说课稿.docVIP

? HYPERLINK /dat/2017/02/17/08/56/32960.doc 《窗》说课稿 泰格特《窗》说课稿 三亚市荔枝沟中学 罗英琴 大家好，我今天说课的课题是澳大利亚作家泰格特的《窗》。下面我从教材、学情等方面进行说课。 一、说教材 《窗》是澳大利亚作家泰格特的一篇小小说，苏教版将其安排在八年级下册第四单元“小说之林”中，是一篇自读课文。教学中，教师要针对课型，着力让学生在课堂上实践本单元学到的阅读能力。教师要尊重学生的个性化体验，善于通过合作学习解决阅读中的问题。《窗》以“窗”为焦点展开故事，故事完整有波澜，通过对比手法刻画人物形象，结尾耐人寻味、出乎意料，表现了美与丑两种截然不同的心灵，体现了扬善贬恶的道德追求，富含深刻的人生哲理。 这一单元收录的都是小说。小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假丑恶，彰显人性的真善美。学生通过对小说的阅读，在享受审美愉悦中，认识自己，同时引发对自然、社会和人生的思考。教学时教师要充分结合文章体裁充分发挥其作用。 二、说学情 ??? 八年级的学生熟知小说的三要素，对小小说文学样式不会陌生，已具备简单分析鉴赏小说的能力。但此教案是针对乡镇中学的学生而设计，考虑到乡镇中学的学生普遍语文基础薄弱、知识面相对窄小、理解能力不强、口头表达能力及自学能力欠缺等客观存在，《窗》虽是一篇自读课文，但教师不能完全放手让学