谈速解化学计算型选择题铁巧.PDFVIP

计出最简单的实验方案.此题若选用盐酸则反应过于剧烈，违反安全原则;若选用CaCO,与HCl 反应生成CO,，再与Na众反应，则不符合最“简”原则;只有选择水与Na2O, 反应，才是符合题 意的实验方案. 其次能识别、分析和评价给出的实验装置，并能对给出的实验方案从理论上给以正确的解 释和说明.如1996年高考实验题，给出了Fe与H2O(g)反应制Fe,O,和H2，以及Fe,O,被H:还原 制 “引火铁”的2套实验装置(见下图)，要求考生进行分析、识别，并回答6个问题. 该题是实验试题中不可多得的好题，它的思考容量大、涉及知一识范围宽，以实验为依托，全面 考查考生的科学素质以及思维的严密性和创造性.考生应从对该题的分析中，得到深刻的启示. 谈速解化学计算型选择题铁巧 浙江省台州市新桥中学 吴育民 高考中计算型选择题往往隐含着巧解的思 r+,IV,，，AhFEW-___。、_ sg ，v、_一 1_ 中的H的质量mm归(H))==-一粤丁 X2X1g/m1= 路，旨在考查考生基本计算知识的同时，考查 ·-刁，一一’一· 16g/mol一 。1一 思维的变通性、灵活性和创造性.巧解可省去 1g,则‘虚线内质量为:100g一8g一1g=91g碳 繁杂的计算，提高解题的速度和准确度.巧解 元素的质量分数w(C)=(glgx12)/(100gx13)= 的前提是变，变的前提是思.因而，在解化学 84%，故选C. 计算型选择题时，要多思少算，甚至不算，从 1.2 解题信息的转化 而达到速解. 例2 在酬刀oC、1.01x105Pa时，如果把 1 巧用转化 2体积Sq和1体积O:的混合物通人一个装 1.1 化学式的转化 有催化剂的密封容器里，达到平衡时，得SO, 例1 已知乙炔、苯、乙醛的棍合蒸气中 的体积分数为91%的混合气体.在同温、同压 含氧元素的质量分数为8%，则棍合物中碳元 下，向密封容器里通人4体积SOZ和2体积的 素的质量分数为( ). OZ，达到平衡时，SOs的体积分数为( ). A 90%; B 80%; A 91%; B =91%; C 84%; D 54.5% C 91%; D 不能确定 解析 本题巧解的关键是将乙醛的化学 解析 本题巧解的关键是将充人的4体积 式C,H,O转化为C2H2HO，则棍合物的组 SO:和2体积的q转化为在500℃、1.01x105 Pa时，将2个2体积SO,和1体积q的棍合气 成可转化为;C2H2.C.H6,CA !H夕，设混 分别充人2个装有催化剂的体积相等且中间有 合物为100g，则m(0)二100gx8%=8g,H20 一隔板相连的密封容器里.由于两容器里起始 物的物质的量相等，温度、压强也相同，达平 解题过程变得十分繁琐，且容易出错.而巧用 衡时两容器内so,的体积分数均为91%.将中 逆向思维，分析题意可知，最后放出的气体是 间的隔板抽去，由于温度、压强相同，平衡不 OZ，其余的气体全部进人溶液.那么，这时溶 移动，SO，的体积分数仍为91%.应选B. 液增加的质量和剩余Oz的质量之和就是原混 2 巧变思维角度 合气体的质量.因此，原混合气体的平均摩尔 2.1 巧析题意灵活变通 质AM=m/n二((26.7g+4.48L:22.4L/molX 例3 将一定量的有机物充