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教 务 处 PAGE 6 PAGE 123 教师教学实务指南  理念篇 一、理解你的教师身份 当大多数新教师（包括略有经验的教师）带着或多或少的兴奋和焦虑，开始计划上一门课程时，往往关注的是课程的学科内容，却跳过了两个关键问题：“为什么你要当老师”和“你想要成为什么样的老师”。这似乎是个人问题，偏离课程大纲，其实不然。优秀教师秉持对学生正确价值观确立和科学思维方式培养的理念，在教学中所表现出的五个特征，不仅是学术水平，更是个人技能。这五个特征是： 满怀激情：优秀教师会满怀激情地对待他所教的学科和课程，并乐于将这种激情传递给他人。 语言简练：优秀教师使用简洁明了的语言呈现自己的观点，使用非专业人士能理解的语言有效地传授知识。 条理清晰：优秀教师将课程内容组织得条理清晰、脉络分明。 善于启发：优秀教师善于启发学生，激发他们的学习兴趣和求知欲望。 关心学生：优秀教师关心自己的学生，平等对待和充分尊重学生，希望学生获得成功，并尽可能给予他们帮助。 教学不仅是一门技术，而且是一门艺术。众多教师用各种各样的教学方法把这些优秀标准表现出来。教学活动体现教师的个人特征和价值取向，风格各异。 你对于教师身份的理解，将是一个动态的过程。日复一日，一个学期接一个学期，当你在真实的课堂上，面对真实的学生，对你的想法加以检验时，你将更为深刻地理解自己成为教师的原因，并在未来的人生岁月中，不断产生新的认