九年级语文优质课堂优质试题钜惠：变色龙（二）.docVIP

九年级语文优质课堂优质试题钜惠：变色龙（二） 　　【第二教育资源网 —初三语文试题】 　　以下是小编为各位同学整理的九年级语文优质课堂优质试题钜惠：变色龙（二），希望可以帮助到大家! 　　自我测验：（100分） 　　（一）基本技能考察：（16分） 　　1、给加点的字注音：（8分） 　　魁梧（）洋溢（）径自（）胚子（） 　　恐吓（）盛满（）调解（）戳到（） 　　2、就你的理解说出下列词语的意思。（8分） 　　无精打采： 　　异想天开： 　　径自： 　　伶俐： 　　（二）课内语段阅读：（22分） 　　“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教育他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？” 　　“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 　　“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！” 　　1、上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是________（2分） 　　Ａ．对比Ｂ．铺垫Ｃ．反衬Ｄ．象征 　　2、文段所用的刻画人物的方法是------________（2分） 　　Ａ．外貌描写Ｂ．行动描写Ｃ．对话描写Ｄ．心理描写 　　3、第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画了一个 　　的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一个形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个形象。（4分） 　　4、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是：____________________________（3分） 　　5、蔑洛夫为什么要脱大衣？这个细节描写的作用是什么？（4分） 　　6、以上文为例，谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。（4分） 　　7、从文可见，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是：_________________ __________________________________（3分） 　　（三）课外语段段阅读：（22分） 　　我爸爸在部里工作…… 　　[苏]佚名 　　一位姑娘在挂着“考试委员会主席”牌子的门上轻轻地敲着。“可以进来吗？”姑娘哽咽着。 　　“行，行，进来。您有啥事？” 　　“我……我迟到了。“ 　　“什么事迟到了？” 　　“考试迟到了。” 　　“九点钟考试，现在十一点。您想干什么呢？” 　　“考——试。” 　　“考试？太好了！请您回去，准备它一年，明年不要再迟到了。”他转向秘书，“把证件还给这位公民，您叫什么？” 　　“米柳金娜……” 　　“交给米柳金娜……对不起，您叫什么？” 　　“米柳金娜。” 　　“米——柳——金——娜？……对不起，您爸爸在哪儿工作？” 　　“在部里工作……” 　　“在部里？……干嘛那么激动，姑娘？您放心。迟到一两个小时，谁都可能会有的……而且。”他看了看手表，“看来，考试开始得早了点……岂有此理！“他转向秘书，”这样，您去查一查，现在谁可以接受米柳金娜考试……或者改为明天？今天您累了……” 　　“到明天我会全部忘光的……” 　　“那好，您别激动，就今天考。”他要求秘书，“去准备一下。” 　　“谢谢。能让我给爸爸打个电话吗？他很着急。” 　　“好。我给您拨号码……” 　　“谢谢。电话号码133，不请您拨……” 　　“您父亲的电话我很清楚……您爸爸是谁？他在什么部工作？” 　　“在地方工业部，当会计。” 　　“会计？……嗯，您知道，米柳金娜公民，迟到……迟到当然可以，但是您迟到了两个小时！这您明白吗……这掉眼泪呢！您明白考试迟到意味着什么？制度是必须坚持的。” 　　秘书很快地走进来。 　　“一切准备就绪，可以考试了。” 　　“考什么？考谁？…我叫您把证件还给这位公民。证件在哪儿？立刻去拿来……我给您爸爸打电话，我要告诉他，下次要早点提醒您考试的时间……您说什么？不用打133，还有什么电话号码吗？” 　　“他此刻在我叔叔那里。” 　　“没有关系，我给您叔叔打电话，电话号码是……” 　　“295-18-11。” 　　“好吧！叫您叔叔也要多多关心侄女的考试时间……（对话筒）喂，您是谁？……