- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
贵州新华电脑学院offce课件第5章表格处理
第5章 表格制作及应用主要知识点5.1 表格的创建 (掌握)5.2 表格的编辑与修改 (掌握)5.3 表格的美化处理 (掌握)5.4 表格与文本的相互转换 (了解)5.5 计算 (掌握)5.6 排序 (掌握)5.1表格的创建5.1.1表格的创建方法:1) 插入 ?插入表格5.1表格的创建4)手动绘制:方法:输入“+-------------+-------------+”回车。5.1.2 表格的编辑修改 1、向表格中录入数据: 【Tab】键:跳至下一单元格;在最后一个单元格按【Tab】键将新增一行。5.1表格的编辑2、表格的选择: (1)、单元格 (2)、行、列 (3)、整个表格注:shift:连续;ctrl:间隔。5.1表格的编辑3、调整表格的列宽和行高 方法: (1)拖动鼠标调整 (2)(精确调整) →表格→表格属性… 5.1表格的编辑移动缩放4、移动和缩放表格: 1)移动:左上角的移动柄 2)缩放:右下角的缩放柄5.1表格的编辑5 、向表格插入行和列 :1)插入行: →表格→插入→行(在上方)/行(在下方)2)插入列:→表格→插入→列(在左侧)/列(在右侧)课堂练习1、一般插入表格的方法有()种,当用户要插入一个100行、7列的表格使用哪种方式?2、在最后一个单元格按()可以新增一行。3、选定整个表格后按Delete键,删除的是表格还是内容?4、在调整表格的列宽时,如果想不影响相邻列的列宽,则按住()键。5、通过【 】菜单下的【 】命令可以改变表格的自动调整方式。6、当表格中一某行的某个单元格被拆分成6行后,本行的其它单元格只拆分为( )行。5.1表格的编辑6、合并和拆分单元格 (1)合并单元格: →【表格】→【合并单元格】 (2)拆分单元格: →【表格】→【拆分单元格】5.1表格的编辑7、绘制斜线表头:5.1表格的编辑(1)自动: →表格→绘制表格斜线头…(2)手动: 方法:绘制斜线和文本框调整合适后组合。5.1表格的编辑5.1.3表格的美化处理 1、边框: →格式→边框和底纹 2、底纹: →格式→边框和底纹 3、对齐内容: 右击→单元格对齐方式 4、自动套用格式: →表格→自动套用格式如何这样美化表格呢?5.2表格的计算公式必须以等号“=”开头号。计算机中的乘:* 除:/问:12345*54321=?5.2.1用数字计算: →表格→公式 注:5.2表格的计算5.2.2用单元格地址进行计算:图约定:用A、B、C…表示列标;用1、2、3…表示行号。连续单元格之间用英文标点符号状态下的冒号“:”隔开;不连续的单元格之间用逗号“,”隔开。5.2表格的计算5.2表格的计算5.2.3用函数进行计算: 函数由等号、函数名、参数组成。 常用函数有: =Sum( ):求和函数; =Average():求平均值函数; =Max():求最大值函数; =Min():求最小值函数; =Product():求乘积函数。 内置参数有:Left(左)、Right(右)、Above(上)、Below(下)。 5.3表格的排序表格中的数据将其从高到低、从大到小等的顺序排列。排序有升序和降序之分。 Step1:→表格→排序课后习题小测试一、单选题1、在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确() A、单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 B、按Delete键 C、按Space键 D、按Esc键2、下列删除单元格的方法,正确的是( )A、选中要删除的单元格,按Del键 B、选中要删除的单元格,按剪切按钮C、选中要删除的单元格,按Shift+Del键 D、选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命3、在Word的一张表格中,在对同一列三个连续单元格做合并的前提下,然后再拆分此单元格,则行数可选择的数字为( )A、1和3 B、2和3 C、1和2和3 D、以上都不对4、下面哪个选项不是“插入表格”对话框中“自动调整操作”选项下的( ) A、固定列宽B、固定行高C、根据窗口调整表格 D、根据内容调整表格 5、可以实现选定表格的一行的操作是:( )A、Alt+Enter B、Alt+鼠标拖动C、“表格”菜单中的“选定表格”命令D、“表格”菜单中的“选定”/“行”命令 6、以下有关创建表格的方法中,错误的是:( )A、通过“表格”菜单,选择“插入”/“表格”,然后输入行、列数“确定”B、单击常用工具栏上的“插入表格”按钮,然后拖动鼠标至需要的行、列释放左键C、通过绘图工具栏上的“直线”按钮来绘制D、通过“表格”菜单下的“绘制表格”命令进行绘制
您可能关注的文档
最近下载
- 第一单元-观察物体(单元测试)-2025-2026学年三年级上册数学人教版.docx VIP
- 处理量6万吨日城市生活污水处理厂初步设计.docx
- 后张法预应力钢绞线理论伸长量分段汇总计算实例和应用.doc VIP
- 老年人防骗知识课件下载.pptx VIP
- 3,5-二氯-2,6-二甲基-4-羟基吡啶的生产工艺.pdf VIP
- 个人征信基础数据库系统数据接口规范第三部分数据校验规则V1.0.doc VIP
- 个人征信基础数据库系统数据接口规范第二部分:数据发布格式.doc VIP
- Unit 2 Bridging Cultures 单元整体教学设计高中英语人教版 选择性必修第二册单元整体教学设计.pdf
- 40-50之间离婚协议书.doc VIP
- 清华大学八字班数学分析1期中 于品(1).pdf VIP
文档评论(0)