2019版高考数学理科总复习教师用书练习：异面直线所成的角与点、线、面位置关系判断含解析.pdfVIP

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2018-09-14 发布于山东
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2019版高考数学理科总复习教师用书练习：异面直线所成的角与点、线、面位置关系判断含解析.pdf

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5.2 异面直线所成的角与点、线、面位置关系判断命题角度1两条异面直线所成的角高考真题体验对方向· 1.(2018全国Ⅱ·9)在长方体ABCD-A B CD 中,AB BC 1,AA ,则异面直线AD 与DB 所成角的余弦值为( ) 1 1 1 1 1 1 1 A. B. C. D. 答案C 解析以DA,DC,DD 为轴建立空间直角坐标系如图,则D (0,0,),A(1,0,0),D(0,0,0),B (1,1,).∴ (-1,0,), (1,1,).设异面直线 1 1 1 AD 与DB 所成的角为θ.∴cosθ . 1 1 ∴异面直线AD 与DB 所成角的余弦值为. 1 1 2.(2017 全国Ⅱ·10)已知直三棱柱ABC-A B C 中,∠ABC 120°,AB 2,BC CC 1,则异面直线AB 与BC 所成角 1 1 1 1 1 1 的余弦值为( ) A. B. C. D. 答案C 解析方法一:如图,取AB,BB ,B C 的中点M,N,P,连接MN,NP,PM, 1 1 1 可知AB 与BC 所成的角等于MN 与NP 所成的角. 1 1 由题意可知BC ,AB , 1 1 则MN AB ,NP BC . 1 1 取BC 的中点Q,连接PQ,QM,则可知△PQM 为直角三角形. 2 2 2 在△ABC 中,AC AB +BC -2AB·BC·cos∠ABC 4+1-2×2×1× 7,即AC . 又CC 1,所以PQ 1,MQ AC . 1 在△MQP 中,可知MP . 在△PMN 中,cos∠PNM -, 又异面直线所成角的范围为, 故所求角的余弦值为. 方法二:把三棱柱ABC-A B C 补成四棱柱ABCD-A B CD ,如图, 1 1 1 1 1 1 1 连接CD,BD,则AB 与BC 所成的角为∠BCD. 1 1 1 1 由题意可知BC , 1 2 2 BD ,CD AB .可知B+BD CD , 1 1 1 所以cos∠BCD ,故选C. 1 3.(2016全国Ⅰ·11)平面α过正方体ABCD-A B CD 的顶点A,α∥平面CB D ,α∩平面ABCD m,α∩平面ABB A n, 1 1 1 1 1 1 1 1 则m,n 所成角的正弦值为( ) A. B. C.