2017广州版英语三年级下册Module 2《Positons》word教案.docVIP

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2018-09-15 发布于江苏
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2017广州版英语三年级下册Module 2《Positons》word教案.doc

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2017广州版英语三年级下册Module 2《Positons》word教案

课题名称 Module 2 Positions 教学内容 Unit 3 Wheres my car?(lets talk,sing along) 教学目标 1.learn the sentences: Wheres my car?--Its in/ on/under... 2.Master the new words: where, wheres robot ,doll ,pencil-box ,near. 3.Can understand the dialogue and recite the dialogue. 教学重、难点 1.Learn the sentence. 2.Master the new words. 教学媒体 Song ,word -card ,radio 教学过程 1、热身 A. sing the song‘Wheres my pencil?’ B. Review the phrases: in the box, on the desk, under the bed. 2、呈现与操练 A .ask individual students: Wheres my car?--Its in/ on/under... Teacher use school things and ask students to put it into the sentence. B. Read the sentence on the blackboard. C .Ask pupils to look at the picture on page 15,Eg:Wheres my car?--Its in/ on/under...the box. Is it in/on...?--Yes,it is./No,it isnt. D. Present the dialogue (1)by listening to the tape (2)second, present the dialogue, pause from time to time to convey the meaning of the sentences(3)invite student to repeat after teacher.(4) the whole class read the dialogue together. 3、巩固与发展 A. Ask individual students:Wheres my car?--Its in/ on/under... Is it in/on...?--Yes,it is./No,it isnt. B. Use the new sentences to make dialogue with their partner, and then Ask some groups to perform their dialogue. 4、小结、评价 5、布置作业 A .Copy the new words B. Read the dialogue 3 times and try to recite the dialogue. 板书设计 Unit 3 Wheres my car? in Q: Wheres...? on A:Its in/on/under/near... under Q:Is it in/on...? near A:Yes,it is./No,it isnt. 教学反思课题名称 Module 2 Positions 教学内容 Unit 3Wheres my car? (Fun with language, rhyme) 教学目标 (1)Review the sentences (2)Do the Exes on page16 and play the game on page17 教学重、难点 1.Review the words:in/ on /under... 2.Review the patterns:Wheres my car?--Its in/ on/under...the box. Is it in/on...?--Yes,it is./No,it isnt. 教学媒体 Pictures, rhyme, text book 教学过程 1、热身 A.sing the song‘Wheres my pencil?’ B. Teach the rhyme. C, Read the rhyme together. 2、呈现与操练 A