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光电信息科学与工程专业培养方案
一、培养目标
培养具备扎实的光电信息科学与工程基本理论和基本技能,能够在基础光学、应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。
二、业务培养要求
1.掌握数学、计算机、物理的基础知识,具有较强的分析和演算能力;
2.掌握系统的光学基本理论知识,初步掌握光信息科学与技术的基本实验技能和实验分析方法;掌握一定的光机电一体化工程背景知识;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.对本专业范围内科学技术的新发展有所了解;
5.了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科:光学
主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验Ⅰ-Ⅲ、电子线路、电子线路实验、近代物理实验、专业实验、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学Ⅰ、固体物理Ⅰ、高等数学、线性代数、概率统计、应用软件基础、数学物理方法、激光原理、光通讯原理、信息光学、光电子学、光学专门实验、光学测试技术、激光技术与应用、智能化光电仪器设计基础等。
四、专业特色
本专业学生主要学习必需的数学、计算机、物理基础知识,同时还要学习光电信息科学与工程专业方向的专门知识,加强实验能力和创新能力的训练,注意培养理论分析和技术应用的能力。为了实现这一目标,本专业在重视传统光学知识讲授的同时,还强调将科研成果及时转化为教学内容,向学生介绍光信息科学与技术领域的最新研究进展,学生受到科学研究和工程技术应用的初步训练,培养出良好的科学素养。
五、修业年限
一般为4年。
六、学位授予
理学学士。
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想道德和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节,达到本专业各环节要求的总学分182学分。其中:理论教学146学分;实践教学环节36学分。
光电信息科学与工程专业指导性教学计划及其进程表(一)
课程类别
课程性质
课程
代码
课程名称
学分
考核性质
总
学
时
实验学时
建议修读学期及学分分配
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
普通教育课
必修课
251001
思想道德修养与法律基础
2.5
考试
36
2.5
课外12
251002
马克思主义基本原理概论
2.5
考试
40
2.5
课外8
251003
中国近现代史纲要
2
考试
30
2
课外2
251004
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
4
考试
60
4
课外36
251005-6
形势与政策Ⅰ-Ⅱ
2
考查
32
1
1
课外32
911001-4
体育Ⅰ-Ⅳ
4
考查
120
1
1
1
1
901001
军事理论
1
考试
16
1
课外16
162007-10
大学英语BⅠ-Ⅳ
12
考试
246
64
3
3
3
3
922001
大学计算机基础
3.5
考试
64
16
3.5
931001-3
高等数学AⅠ-Ⅲ
12
考试
192
4
4
4
+习题64
931010
线性代数A
4
考试
64
4
+习题12
931013
概率论与数理统计A
4
考试
64
4
+习题12
952001
普通化学及实验A
3.5
考试
64
16
3.5
小计
57
1028
96
20
16
16
5
选修课
要求在7大类普通教育教育公共选修课中选修8学分,其中在第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ类中各不少于2学分(大学生职业发展与就业创业指导Ⅰ、Ⅱ列为方法与技术类核心课,必选)
学科基础课
必修课
X
321001
力学
4
考试
68
4
321002
热学
3
考试
52
3
321003
电磁学
4
考试
68
4
321004
光学
4
考试
68
4
323001
普通物理实验Ⅰ
2
考试
64
64
2
321005
原子物理
4
考试
68
4
321006
理论力学
4
考试
68
4
323002
普通物理实验Ⅱ
2
考试
64
64
2
321007
数学物理方法Ⅰ
4
考试
64
4
321008
数学物理方法Ⅱ
4
考试
68
4
321009
电子线路
4
考试
64
4
321010
热力学与统计物理
4
考试
68
4
323003
普通物理实验Ⅲ
2
考试
64
64
2
321011
电动力学
4
考试
68
4
321012
量子力学Ⅰ
4
考试
68
4
323004
近代物理实验Ⅰ
3
考试
88
88
3
513001
电子线路实验
2
考试
52
52
2
321013
固体
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