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说明文考什么 课程标准 考试说明 课程标准的要求 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。 在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，能运用合作的方式，共同探讨疑难问题 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式 了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。 考试说明的要求 整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。 理解文章段落之间的关系，理清文章的思路。 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 对文章的内容、语言和写法有自己的心得，能提出自己的看法。 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想 对说明文阅读要求的理解 整体感知文章内容，准确把握或概括说明对象及其特点。概括文段主要内容。 分析文章结构，理清说明顺序。 结合语境理解、品析词语、句子的含义、文章的语言特色、。 辨识说明方法，体会作用 综合理解分析材料，筛选提取整合信息 运用文本信息，解决材料中的实际问题，或运用材料信息解决文本中的问题 说明文怎么考 中考选文特点 考点分析 趋势特点 中考选文特点 06年 《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》课标B卷 高科技应用 07年 “地球水资源” 生态环境 08年《小品建筑》 园林建筑 09年 “开发利用海洋资源” 生态环境 10年 “街头雕塑” 园林建筑 中考选文趋势 从中考试题来看，说明文阅读选文均出自课外，内容关注自然、关注科技、关注生态、关注艺术（关注人文） 语言浅显，不在学科知识和内容理解上设障碍 考点分析 2006年 20．题目中的”岁月痕迹”指的是什么?(1分) （信息筛选） 21．第③段的内容与修复古油画有什么关系?(2分) （文章结构 说明顺序） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 22．准确提取信息，写出技术人员修复古油画的实验步骤。(不超出规定字数)(3分) （信息提取概括） 步骤一：　　　　　　　　　　　（9个字） 步骤二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（15个字） 步骤三：　　　　　　　　　　　　　　　　（13个字） 2007年 17.阅读第①段,说出“全球水资源总量很大”,但“人类可直接利用的淡水资源量却很少”的原因。(2分) （信息筛选） 18.下面两则材料提供的信息可以分别解决第②段所反映的哪两个问题?(4分) （印证型链接） 材料一 目前,中国广大农村正在积极推广地膜覆盖滴灌喷灌等农业节水技术。采用这些技术,可以提高农业灌溉用水利用率。 材料二 我国政府已将南水北调工程列入国家重点建设项目o竣工后的南水北调中线工程,可为京津及河南、河北沿线的城市生活和工农业生产每年供水约100亿立方米。 19.比较第③段中画线句子的内容,你得出的结论是什么?(2分) （信息解说 对说明方法的动态考查） 2008年 16．文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？(2分）?（说明对象） 17．第②段的说明层次是：先说明__________（不超过20个字），再说明___________（不超过10个字），最后________（不超过15 个宇）（3分）?（文章结构 说明顺序