金寨职业学校汽车运用跟维修专业建设方案计划.docVIP

PAGE 安徽金寨职业学校 汽车运用与维修专业建设方案及 人才培养方案 安徽金寨职业学校专业建设工作组 2013年12月 目 录 第一部分 专业建设背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 第二部分 专业建设目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 第三部分 专业建设思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 第四部分 专业建设任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 一 人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 （一）培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 （二）培养方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 二 课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 （一）课程结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 （二）教学目标 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 （三）教材建设 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 三 师资队伍建设 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 （一 培养德优技能的师资队伍 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 （二）分学年所需教师数 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 （三）师资建设安排 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 四 实训室及实训基地建设 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 五 教学模式及评价模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17 六 优质核心课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 七 教学资源与信息化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 八 社会服务能力建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 第五部分 保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 一 组织保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 二 制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21 三 资金保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21 附件一：汽车运用与维修专业人才培养方案（三年制） 附件二：汽车运用与维修专业人才培养方案（“3+2”学制） PAGE \* MERGEFORMAT 34 PAGE \* MERGEFORMAT 22 第一部分 专业建设背景 一、国内产业发展及人才需求分析 伴随我国汽车工业的高速发展，汽车产业的价值链在不断延伸，汽车服务业的地位变得越来越突出。而汽车维修业作为汽车服务业的缩影，更是得到了蓬勃发展，产业规模和利润比重均得到了不断提高。我国正快步进入汽车时代，随着汽车保有量的持续走高，汽车维修保养行业也迎来了高速发展期，需要数以十万计的汽车维修保养专门人才。 二、金寨发展的需求分析 金寨县虽然是革命老区，但这几年公路建设有了较大的发展，汽车走入了千家万户，伴随着汽车保有量急剧上升，汽车维修行业对人才呈现“井喷”式的需求趋势，相对来说，金寨现有的汽车维修人才培养能力完全不能满足人才市场的需要，在这样的背景下，金寨职业学校决开设汽车运用与维修专业，应是具有战略前瞻性的，同时也符合人才市场的实际需求。 但由于金寨职业教育的发展相对滞后，职业教育专业人才匮乏，现代化教学实训设备几乎为零。在这样的背景下，专业建设不可能按部就班、循规蹈矩的走一条有小到大逐渐发展的道路，而应在充分借鉴其它兄弟学校专业建设成功经验，特别是将一些较现代化的人才培养模式、专业课程体系、实训基地建设方案等直接运用到我校的专业建设中来，采取快速吸收、消化的方法，实现我校汽车专业建设跳跃式的发展。 第二部分 专业建设目标 汽车运用与维修专业制订了以下几个方面的专业建设目标： （1）形成“工