同济大学的研究生三助工作管理暂行办法.docVIP

同济大学研究生“三助”工作管理暂行办法 （二○○七年三月二十二日经主管校长批准） 为加强我校的研究生教育，优化我校高层次人才培养环境，配合研究生资助体系的改革，进一步发挥研究生在学校科研、教学、管理与服务中的作用，培养研究生的创新能力、实践能力和责任意识，规范研究生“三助”（助教、助研、助管）岗位的管理工作，根据《同济大学研究生资助体系改革暂行办法》制定我校研究生“三助”工作管理办法。 一、总 则 （一）“三助”岗位说明 1.助研：指研究生参与导师的科研工作。如承担科学实验、工程设计、文献检索、编制程序、设备维修与调试、技术后勤、社会调查等。 2.助教：指研究生在完成必要的教学实践任务以外，从事教学辅导、答疑、批改作业、指导实验、上习题课、协助指导生产实习等。 3.助管：指研究生兼任思想政治教育工作、行政管理、后勤服务管理等。 （二）“三助”工作的组织 研究生教育创新基金管理办公室（以下简称创新基金办公室）负责拟订“三助”工作的整体方案，协调各院（系）及各有关部门开展“三助”工作，督促落实学校设立的助教、助管岗位。聘用单位负责岗位设置、人员聘任及考核。 （三）“三助”岗位设置 1.岗位数量 为2007级全日制硕士研究生设置2400个1900个、助教250个、助管250个）0.4万/年0.8万/年0.4万/年 （一）助教岗位设置 1.各院（系）根据实际情况，可在下列课程的教学与教辅工作中设置研究生助教岗位：（1）全校公共基础课。（2）本院（系）开设的本科课程。（3）研究生的部分基础课。 2.根据研究生助教的岗位数，由创新基金办公室与教务处和研究生院协商岗位在本科生教学与研究生教学需要之间的分配。教务处、研究生院根据各学院开课情况、课程性质以及当年可聘用助教的数量进行调控，并向聘用单位下达聘用的助教名额。 3.拟聘用助教的课程主讲教师在填写教学任务书时，提出需求，由学院汇总并填写《研究生“三助”岗位设置汇总表》，分别向教务处、研究生院申请设置助教岗位。聘用单位在汇总表中明确写明岗位能力要求，工作时间安排，工作内容说明等。需聘用研究生担任助教的本科生和研究生课程分别由教务处和研究生院审核。 4.研究生助教每次聘期原则上为一个学期。 （二）助教人员聘任 1.研究生根据创新基金办公室向全校公布的助教岗位需求，向聘用单位递交《研究生“三助”岗位申请表》，申请助教岗位。 2.研究生助教资格负责教学工作的领导 （三）助教管理与考核 1.研究生助教在课程主讲教师的指导下工作。主讲教师对助教工作进行监督。 2.研究生助教的考核：学期结束前研究生助教必须向递交工作小结，在学生、主讲教师考评的基础上，由院（系）。院（系）应建立健全研究生助教 3.出现下列情形之一的研究生助教，由向院（系）报告终止其助教资格：1/3的学生表示不满意。（3）其它违纪或不适于做助教的情况。 三、助研工作 （一）助研岗位设置 1.本校教师在科学研究过程中，需研究生参与的，可聘用研究生担任助研。 2.博士生指导教师应聘用其招收的全日制博士研究生担任助研工作。 　　3.硕士研究生可担任其导师的助研，也可担任其他教师的助研。担任其他教师助研的，应征德自己导师同意。 4.研究生助研每次聘期原则上为一学年。 （二）助研人员聘任 1.博士研究生担任助研工作应签订《同济大学招收全日制博士研究生协议书》。 2.硕士研究生担任助研工作应由教师与研究生签订《同济大学全日制硕士研究生助研聘用协议》，报创新基金办公室备案。 （三）助研管理考核 1.助研在聘用教师的指导下从事工作，由聘用教师按学年进行工作考核，如从事助研工作的研究生不能按要求完成工作，聘用教师可解除聘用关系。 2.研究生助研以院（系）为单位进行管理，各院（系）应该规定本院（系）导师聘用研究生助研的比例。对于不能达到学院规定聘用研究生助研比例的导师，经学院申报，研究生院审核，可考虑限制该导师招收研究生名额。 四、助管工作 （一）助管岗位设置 1.助管岗位的设置必须确保工作量，提高工作效率为前提每学期各院（系）、各部门根据工作实际需要， 3.用人单位应为助管配备指导教师，帮助助管了解、熟悉工作，并为其安排工作任务。 4.研究生助教每次聘期原则上为一个学期。 （二）助管人员聘任 1.各院（系）助管岗位面向本单位研究生招聘，学校各部门助管岗位面向全校研究生招聘。 研究生签协议考合格者可以续聘。 （三）助管管理考核 1.研究生助管在聘用期间由聘用单位指定专人指导管理。 助管研究生学期结束前三周内，必须 五、附 则 （一）本方案的解释权属于学校研究生。 7