2017人教版高中物理必修2第5章第6节《向心力》word学案.docVIP

第五章　曲线运动 第六节　向　心　力 从2011年4月29日召开的铁路自主创新新闻发布会上获悉：我国已经在时速200千米/时的技术平台上自主创新研制时速300千米/时动车组.2007年年底，国内首列时速300千米/时动车组已问世．据介绍，这些时速300千米/时动车组国产占有率达到80%以上，已经在京津、武广、京沪等客运专线上投用，成为我国高速客运的主力车型．设计这些动车转弯时，就用到了圆周运动的相关知识． 1．了解向心力的概念，知道向心力是根据力的效果命名的，会分析向心力的来源． 2．知道向心力大小与哪些因素有关，理解向心力公式的含义并能进行简单计算． 3．能根据牛顿第二定律理解向心力的表达式，知道向心力公式是牛顿第二定律的一种表现形式． 4．知道在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力． 一、向心力 1．定义：做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力． 2．方向：始终指向圆心，与速度方向垂直． 3．公式：Fn＝mω2r或Fn＝meq \f(v2,r)． 4．来源： (1)向心力是按照力的效果命名的． (2)匀速圆周运动中向心力可能是物体所受外力的合力，也可能是某个力的分力． 5．作用：产生向心加速度，改变线速度的方向． 二、变速圆周运动 做变速圆周运动的物体所受的合力并不指向圆心，此时合力F可以分解为互相垂直的两个力：跟圆周相切的分力Ft和指向圆心方向的分力Fn. 1．Fn产生向心加速度，与速度方向垂直，改变速度的方向． 2．Ft产生切向加速度，与速度方向在一条直线上，改变速度的大小． 3．物体做加速圆周运动时，合力方向与速度方向的夹角小于90°，如图甲所示，其中Ft只改变速度的大小，Fn只改变速度的方向．Fn产生的就是向心加速度． 同理，物体做减速圆周运动时，合力方向与速度方向的夹角大于90°，如图乙所示，其中Ft只改变速度的大小，Fn只改变速度的方向． 三、一般曲线运动 1．定义：运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动． 2．处理方法：将曲线运动分成许多小段，每一小段都可看成圆周运动的一部分． 几种常见的匀速圆周运动的实例 一、实例 二、注意点 1．抓住研究对象，明确其质量为多少． 2．确定圆周运动所在平面，明确圆周运动的轨迹、半径及圆心． 3．进行受力分析，确定向心力． 4．抓住所给条件是角速度ω还是周期T或是线速度大小v. 5．选用适当的公式进行求解． 三、典例剖析 　(多选)如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒固定不动，有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则以下说法中正确的是(　　) A．A球的线速度必定大于B球的线速度 B．A球的角速度必定小于B球的角速度 C．A球的运动周期必定小于B球的运动周期 D．A球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力 解析： 小球A或B的受力情况如图所示，由图可知，两球的向心力都来源于重力G和支持力FN的合力，建立如图所示的坐标系，则有 FN1＝FNsin θ＝mg，FN2＝FNcos θ＝F， 所以F＝mgcot θ. 也就是说FN在指向圆心方向的分力或重力G和支持力FN的合力F＝mgcot θ提供了小球做圆周运动所需的向心力，可见A、B两球的向心力大小相等． 比较两者线速度大小时，由F＝meq \f(v2,r)可知，r越大，v一定较大，故选项A正确． 比较两者角速度大小时，由F＝mrω2可知，r越大，ω一定较小，故选项B正确． 比较两者的运动周期时，由F＝mreq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,T)))eq \s\up12(2)可知，r越大，T一定较大，故选项C不正确． 由受力分析图可知，小球A和B受到的支持力FN都等于eq \f(mg,sin θ)，故选项D不正确． 综上所述，本题正确选项为A、B. 答案：AB 1．(多选)对于做匀速圆周运动的物体所受的合力，下列判断正确的是(AD) A．大小不变，方向一定指向圆心 B．大小不变，方向也不变 C．产生的效果既改变速度的方向，又改变速度的大小 D．产生的效果只改变速度的方向，不改变速度的大小 2．(多选)做匀速圆周运动的物体所受的向心力是(BC) A．因向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变，故向心力是一个恒力 B．因向心力指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小 C．物体所受的合外力 D．向心力和向心加速度的方向都是不变的 3．甲、乙两个物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2，转动半径之比为1∶2，在相同的时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们的向心力大小之比为(C) A．1∶4 B．2∶3 C．4∶9 D．9∶16 4． 一质点沿半径为r的圆周做匀速圆周运动，向心力的大小为F.当保持半径不变，使角速度