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华东交通大学暑期社会实践调查报告 1 - 农村幼儿教育现状调查报告 ——以江西省上饶县为例 郑月星* *郑月星，男，1992年生，江西上饶人，华东交通大学**********班，电话：*********、电子邮件： 摘 要：幼儿教育对于一个人而言是及其重要的一个教育阶段。因为人在幼儿时期将会养成 许多如思维习惯等影响一生的习惯，所以我们应当积极关注幼儿教育。而农村做为 这个国家经济、观念都相对落后的一个区域，其在幼儿教育方面同样落后于城市。 而农村的人口又远远多于城市人口这使得解决目前农村幼儿教育的问题更为紧迫！ 关键词：幼儿教育 农村 发展 改革 一、调研的背景与意义 作为一个具有鲜明社会属性的社会人来说，认识、了解社会是我们在成长时期必须经过的过程。而在当今的时代里，作为一个较为特殊的群体——大学生的一份子，则肩负着更为重要的责任。高等教育虽不是义务教育，但大学生在成长和接受教育过程中又确确实实比其他未读大学的人享受了更多的社会福利，所以我们在增进知识和见识的同时应当将其转化为一种社会的推动力作为这种福利的回报。在调查中产生这种积极的社会推动力，即使很微弱的，但却是不容小视的。因而大学生进行社会调查，切实了解社会现实和社会问题这种方式是合理的，更是值得赞许和推广的。 从初中开始，我便喜欢观察身边的人和社会的各类现象，这让我获益匪浅的同时也让我发现了许多问题。由于一直是接受教育，因而我对教育观察的最多，感受也最为深刻。那时我发现大部分的同学学习很刻板，他们并不擅长也不愿意思考如何分析问题，取而代之的是求得一种解题模式即可。如此一来随即产生了恶性循环——更为抑制了其思考问题的能力。问题不仅仅如此，我所观察到的还有更为严重的状况。部分同学们的情感建立并不正确和健康。在我原先的中学里有很许多很严重的暴力现象，一些的同学表现出暴力倾向。与之相反的是，一部分同学内心十分自卑。甚至有因此而退学的情况。这样的人数的远超正常的比例。最后我逐渐的意识到这可能是由于在幼儿时期没有进行科学的思维培养，情感建立并不完善的原因。 幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质思维习惯等影响一生的重要特质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。家长、老师说“好”，就是“好”，家长、老师说“坏”，就是“坏”。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若在这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正。 因而还在学校的时候，我便开始萌生调查的想法。幼儿教育对于一个人而言是及其重要的一个教育阶段，所以我们应当积极关注幼儿教育。而农村做为在这个国家里经济、教育、发展都相对落后的地区，其在幼儿教育方面同样落后于城市。而农村的人口又远远多于城市人口这使得解决目前农村幼儿教育的问题更为紧迫！所以我便决定以农村的幼儿教育作为我的课题！ 幼儿教育的现状 （一）概况 以上饶县为例，全县国土面积2240平方公里，辖23个镇（乡、街道），总人口73.4万人。近年来，上饶县打造教育名县为目标，大力实施“农村教育城镇化、学校建设标准化、教育装备现代化、师资队伍专业化、教育管理科学化、教育教学优质化”战略，推动了学前教育快速发展。截至2010年底，全县共有幼儿园257所，县城城区有幼儿园23所，全县公办幼儿园2所，民办232所，全县有3所市级示范园，4所县级示范园。全县3—5周岁幼儿31414人，学前一年在园幼儿11133人，学前二年在园幼儿16247人，学前三年在园幼儿21361人，学前一年入园率达92%。学前二年入园率达73%，学前三年入园率达68%，共有幼儿教师891人，幼师专业毕业的325人，经过培训持有幼师岗位合格证的451人[1] 上饶县幼教办.上饶县学前教育三年行动计划[R]. [1] 上饶县幼教办.上饶县学前教育三年行动计划[R]. 就目前而言，上饶县仍旧以民办幼儿园为主。据不完全统计包括非法办园在内的乡村幼儿园数多达300多所，而县城区内幼儿园23所。从上面的数据看来，在入园人数上已经较多；而从入园率上，主要是由于偏远地区的村子生活条件相比城区要差很多，在多幼儿教育的重视程度上也远不及城市因此使得学前三年入学率较低。在校舍的建设上，由江西省财政厅江西省教育厅一同执行年学前教育校舍改建计划[2] 江西省财政厅 江西省教育厅. [2] 江西省财政厅 江西省教育厅. 赣财教[2011]301号[R]. （二）突出问题 1．幼儿教育发展城乡区域不均衡 与城市相比偏远山区极为薄弱。农村幼儿教育机构数量偏多，规模偏小，条件