精品教案 —— 初三历史《第三次科学技术革命》教案设计.docVIP

精品教案 —— 初三历史《第三次科学技术革命》教案设计 　　 精品教案 —— 初三历史《第三次科学技术革命》教案设计 　　第三次科技革命对经济发展的影响表现在以下几方面;一是它引起生产力各要素的变革，使劳动生产率有了显著提高;二是使整个经济结构发生了重大变化，第三次科技革命不仅加强了产业结构非物质化和生产过程智能化的趋势，而且引起了各国经济布局和世界经济结构的变化;此外，第三次科技革命以其丰富的内容使管理发展为一门正式的科学，并实现了现代化。 　　教学目标 　　需要掌握的知识：第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。 　　通过对第三次科技革命形成原因的分析，从而归纳出科学技术革命适应了社会发展需要的结论。 　　通过学习第三次科技革命，使学生进一步加深对“科学技术是第一生产力”这一科学论断的理解和认识。(2)通过对第三次科技革命影响的学习，使学生清楚地认识到“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争”，培养学生正确的国际意识。(3)引导学生正确认识第三次科技革命对“既是机遇，又是挑战”的含义，增强学生的历史责任感和社会责任感。 　　教学重点：现代科技革命的内容和作用 　　教学难点 ：通过分析第三次科技革命的作用，理解科技是第一生产力 　　教学过程 　　一、第三次科技革命 　　生：(思考并回答第三次科技革命产生的