人教版教学课件高中生物必修3植物的激素调节教学课件.pptxVIP

一、引入生命活动调节的基本形式：植物：激素调节人和动物：神经调节和体液调节，其中神经调节处于主导地位。二、植物的运动感性运动:植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动.如含羞草的运动(感震性)向性运动与植物的生长素有关三、植物的向性运动向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。（幼苗的向光性生长、根的向地性生长、茎的背地性、根的向水性、向肥性等）（运动的方向与刺激的方向有关）意义：使植物适应外界环境。 四、生长素的发现1、生长素产生的部位:尖端2、生长素作用的部位:尖端下段3、感光部位:尖端1934年 荷兰 郭葛 从一些植物中分离出了吲哚乙酸，生物学上又称之为生长素。后来，又不断的发现了一些新的调节物质。如赤霉素、细胞分裂素等。五、植物激素: 在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物. ：没有专门分泌的器官，但由一定部位产生。与动物激素不同点六、生长素的产生、分布和运输产生：主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子分布：多集中在生长旺盛的部位运输：形态学上端到下端（主动运输）生长素的产生部位七、生长素的生理作用促进生长: 其主要原因是能促进细胞的纵向伸长植物向光性现象形成的原因 ：说明生长和弯曲的部位是在胚芽鞘尖端下面一段，单侧光引起的生长素分布不均匀的部位就是指这一段2为什么单侧光会引起生长素分布不均匀感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端 生长素在胚芽鞘尖端有横向运输的能力另外，生长素还有极性运输的能力对向光性的解释单侧光使背光一侧比向光一侧生长素分布得多生长素促进生长生长素的生理作用 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。1、曲线AB段表示:_______________________2、B点表示的生长素浓度表示____________________3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是__________ 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_______促进茎生长的最适浓度。对生长无影响抑制生长。八、生长素在农业生产中的应用1、去除顶端优势提高农作物的产量2、 生长素在农业生产上的应用常用的生长素类似物：奈乙酸，2，4—D等第一 促进扦插的枝条生根扦插的枝条上常常保留1-2个芽的原因： 利用芽尖产生的生长素促使生根。 第二促进果实发育第三 防止落花落果如何获得无子果实？发育胚珠种子合成生长素促进子房果实发育九、其它植物激素赤霉素 促进茎的伸长，解除休眠细胞分裂素 促进细胞分裂和组织分化脱落酸 生长抑制剂促进叶的衰老和脱落乙烯 一种气体激素，促进果实成熟思考与探究思考：在上面的情况下，胚芽鞘的尖端会出现什么现象？（图中的薄片为石棉片）探究：是分解还是转移了？（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。（二）实验结果：如下图所示。（图中用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素IAA的量）请回答：（1）图 a和b 说明什么？（2）图 c和d 说明什么？（3）图e 和f 说明什么？（4）通过上述实验可得出什么结论？（1）光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输。（2）胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素向 下运输和琼脂块中收集的生长素数量。（3）单侧光照射促使生长素向背光侧转移。 （4）单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解。图回【巩固练习】1.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（ ）A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输 D、渗透作用2.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（ ）A、高浓度促进小麦生长B、高浓度抑制杂草生长C、低浓度抑制杂草生长D、高浓度促进杂草衰老3.在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能 ( )A、促进侧根生长素的产生 B、抑制侧根生长素的产生C、破坏了根的顶端优势D、生长素可促进扦插枝条生根CBC4.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_______________生长；B盆幼苗___________生长；C盆的幼苗______________生长。 直立不向光弯曲5.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为 （ ）B6.一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发