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教案精选：初二英语《学习过去进行时》教学设计 　　 教案精选：初二英语《学习过去进行时》教学设计 　　第一标 设置目标 　　学习目标：学习过去进行时。学会过去进行时的构成，会用其构成（be：was/were+doing） 　　说出、写出过去正在发生的动作或存在的状态。 　　第二标 我的任务 　　【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分） 　　预习感知：按要求写出下列词语 　　1 buy（过去式）_____________；________________（现在分词） 　　2 get（过去式）______________；________________（现在分词） 　　3jump(现在分词)______________；_______________（现在分词） 　　4 cut（过去式）______________；________________（现在分词） 　　5 run （过去式）_____________；________________（现在分词） 　　6 run(现在分词)_______________；_______________（现在分词） 　　7.am/is（过去式）_____________；are_____________（过去式） 　　8.do（现在分词）_____________；study___________（现在分词） 　　9.play（现在分词）____________；read____________（现在分词） 　　10.go（现在分词）____________；wait____________（现在分词） 　　11.walk（现在分词）__________；shop_____________（现在分词） 　　【导框】展示，并说出现在分词的用法。 　　【任务二：】( 分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点 　　合作探究：翻译下列句子 　　1、我们现在正在打篮球。 　　1、 昨天下午4点我正在看电视。 　　3.当风暴来临时，Tom正在购物。 　　总结： 　　完成1a_____2d, 找出并体会过去进行时的构成及用法。 【方法提示】说出现在进行时态的构成及用法。 　　【注意】总结过去进行时的构成。 　　第三标 反馈目标( 分钟) 　　赋分 学成情况： ；家长签名： 　　用when或while 填空 　　1________ Tom was eating supper, it began to rain outside. 　　2 Don’t use your phone________ you are driving a car. 　　3 What were you doing ________ Mr. Zhou came in ? 　　4 Jim is good at math _____ Mary is good at English. 　　5 We were watching TV _____ the electricity was off.. 　　6 ________Peter was sleeping; a thief broke into his house. 　　7 It snowed ________ we arrived in Tokyo. 　　8 She left her hometown________ she was five. 　　9 I was studying in the library__________ the UFO landed. 　　课题：Unit5 Whwt were you doing when the rainstorm came?（第2课时） 　　第一标 设置目标 　　学习目标：学习过去进行时。学会过去进行时的构成，会用其构成（be：was/were+doing） 　　说出、写出过去正在发生的动作或存在的状态。 　　第二标 我的任务 　　【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分） 　　预习感知：写出下列词语的现在分词 　　1 buy_____________； 2 get________________ 　　3.jump______________；4 cut_______________ 　　5 run _______________ 6.run________________ 　　7.do____________； 8.study___________ 　　9.play____________； 10.read____________ 　　11.go____________； 12.wait____________ 　　13.wal