最新人教版高中教案设计精选——《硫及其化合物》 .docVIP

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最新人教版高中教案设计精选——《硫及其化合物》

最新人教版高中教案设计精选——《硫及其化合物》    最新人教版高中教案设计精选——《硫及其化合物》      ()小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助!      第3讲 硫及其化合物   [考纲要求] 1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。   考点一 硫单质的主要性质及应用   1.硫元素的存在形态   形态——主要以硫化物和硫酸盐的形式存在(游离态—火山喷口附近或地壳的岩层里)   2.硫单质的物理性质      俗称   颜色状态   溶解性   水   酒精   CS2   硫黄   黄色晶体   不溶   微溶   易溶   3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质   SH2S,表现氧化性(=====)   深度思考   1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?   答案 硫单质易溶于CS2且可以与热的强碱液反应:3S+6NaOH△(=====)2Na2S+   Na2SO3+3H2O。所以当试管壁上沾有单质硫时,可用CS2或热强碱液洗涤。   2.哪些事实能说明硫的氧化性比Cl2的氧化性弱?   答案 ①与Fe反应,产物中Fe的价态不同:Fe+S△(=====)FeS(Fe为+2价),2Fe+3Cl2点燃(=====)2FeCl3(Fe为+3价)。②利用置换反应:H2S+Cl2===S↓+2HCl。   考点二 硫的氧化物——SO2和SO3   1.二氧化硫(SO2)   (1)物理性质      颜色   气味   毒性   密度   溶解性   无色   有刺激性气味   有毒   比空气大   易溶于水   (2)化学性质   特别提醒 中学常见的四大还原性离子   还原性:S2-SO3(2-)I-Fe2+   (1)易被空气中的O2氧化而变质。   (2)易被KMnO4(H+)、HNO3、溴水、氯水、Fe3+(不氧化Fe2+)、漂白粉溶液等氧化。   (3)SO2、H2SO3、Na2SO3均有强还原性,且还原性:SO3(2-)H2SO3SO2。   (4)同理:H2S、S2-、HS-均有强还原性。   2.三氧化硫(SO3)   SO3在标准状况下为无色、针状晶体,能与水反应:SO3+H2O===H2SO4,放出大量的热,SO3是酸性氧化物,它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。   3.硫的氧化物的污染与治理   (1)含硫化石燃料的燃烧及金属矿物的冶炼等。   (2)危害:危害人体健康,形成酸雨(pH小于5.6)。   (3)治理:燃煤脱硫,改进燃烧技术。   (4)硫酸型酸雨的形成途径有两个:   途径1:空气中飘尘的催化作用,使2SO2+O2催化剂(????)2SO3、SO3+H2O===H2SO4。   途径2:SO2+H2O??H2SO3、,2H2SO3+O2===2H2SO4。   深度思考   1.将SO2分别通入下表所列的溶液中,填写有关问题。      反应物   溴水   酸性KMnO4溶液   氢硫酸(H2S溶液)   滴有酚酞的NaOH溶液   石蕊试液   品红溶液   反应现象   褪色   褪色   有淡黄色沉淀生成   褪色   变红   褪色   SO2的性质   还原性   还原性   氧化性   酸性   酸性   漂白性   解析 (1)SO2可使品红或某些有机色质褪色,发生的是化合反应,并且生成的无色化合物不稳定,易分解。   (2)SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色,是因为SO2是酸性氧化物;SO2使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,是利用SO2的还原性。   2.在BaCl2溶液中通入SO2气体,未见沉淀生成,若先通入下列气体中的一种,再通入SO2;或者向通入SO2气体的BaCl2溶液中加入下列物质,可以看到沉淀的有________(填序号)。   ①Cl2、②NH3、③HCl、④NO2、⑤CO2、⑥H2S、⑦HNO3、⑧NaOH、⑨FeCl3溶液、⑩NaClO溶液   答案 ①②④⑥⑦⑧⑨⑩   解析 往BaCl2溶液中通入SO2气体,不发生反应,所以无沉淀产生,根据物质的性质,将所给物质可分为以下几种情况:(1)具有氧化性的有:①④⑦⑨⑩,因SO2气体和亚硫酸具有较强的还原性,被以上物质氧化得H2SO4,H2SO4与BaCl2反应,生成BaSO4沉淀。   (2)具有碱性的有:②⑧,因SO2和H2SO3能与碱反应生成SO3(2-),SO3(2-)与Ba2+结合生成BaSO3沉淀。   (3)具有较强还原性的是⑥,因SO2和H2SO3具有氧化性,溶液中的SO2

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