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教案精选：高三政治《认识社会与价值选择》教学设计 　　 教案精选：高三政治《认识社会与价值选择》教学设计 　　一、社会发展的规律 　　1．社会存在与社会意识的辩证关系。（c） 　　①社会存在 社会意识：社会意识归根到底是社会存在的 ；社会存在的变化发展 着社会存在意识的变化发展。 　　②社会意识具有 。它对社会存在 ， 社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起 的作用；落后的社会意识对社会发展起着 。 　　2．人类社会的基本矛盾和普遍规律。（b） 　　（1） 是人类社会存在和发展的基础。 　　(2)人类社会的基本矛盾： ， ，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 　　(3)生产力与生产关系的辩证关系： 　　①生产力的状况决定生产关系的 ，生产力的发展变化规定着生产关系的发展和变革。 　　②生产关系对生产力的发展具有重大的 ：当生产关系 生产力的发展状况时，它对生产力的发展 ；当生产关系 生产力的发展状况，它对生产力的发展起 。 　　（4）生产关系一定要适合生产力状况的规律。 　　生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间 的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 　　(5)上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 的总和构成经济基础，经济基础 上层建筑，上层建筑 经济基础。 　　3．阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力（a） 　　（1）阶级社会的基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。 　　（2）实现方式：通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的 　　4、改革是社会主义的自我完善和发展（b） 　　（1）社会主义社会的基本矛盾仍然是： 。 　　（2）性质： 的矛盾 　　（3）实现方式：其性质决定不是一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争方式解决的，只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决，即改革。 　　（4）．改革的根本目的是使： 。改革是发展中国特色社会主义的 。 　　5．社会发展的总趋势。（a） 　　二、社会历史的主体 　　1．人民群众是历史的创造者。（c） 　　(1) 人民群众是 的创造者。(2) 人民群众是 的创造者。 　　(3) 人民群众是 。 　　2．坚持群众观点和群众路线基本内容。（a） 　　(1)群众观点的基本内容：相信人民群众自已 自已，全心全意为 服务，一切向 负责，虚心向 学习。 　　(2)群众路线的基本内容：一切为了群众， ，从群众中来， 。 　　3．坚持群众观点和群众路线的意义。（b） 　　是 的重要保证，也是 的重要保证。 　　例1．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一五年规划的建议》指出：坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，落实“五个”统筹，切实把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道。之所以要“坚持以科学发展观统领经济社会发展全局”，是因为（ ） 　　A．物质决定意识 B．意识能够促进客观事物发展 　　C．社会存在决定社会意识 D．正确的社会意识对社会存在具有积极的促进作用 　　例2．作为领导干部，要把政绩观的立足点放在广大人民群众的根本利益上，而不是为了“作秀”，捞取政治资本。这因为（） 　　A．人民群众创造了历史，我们应坚持为人民服务 B．人民群众是我们的“政治资本” 　　C．人民群众的根本利益是社会存在的反映 D．树立为人民服务思想是人们活动的根本动力和目的 　　例3．随着社会生产力的发展，人们的消费观念发生了巨大变化，老一辈人崇尚“无债一身轻”，而新一代年轻人则崇尚“花明天的钱，圆今天的梦。”这说明（ ） 　　A．社会存在的性质由社会意识的性质体现 B．社会存在的变化决定社会意识的变化 　　C．社会意识的变化影响社会存在的变化 D．社会意识对社会存在具有能动的反作用 　　例4．“人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。”这一论断表明（ ） 　　A．人民群众在社会变革中起主体作用 B．社会存在决定社会意识 　　C．工作要坚持从群众中来，到群众中去 D．人民群众是历史的创造者 　　例5．为了落实以人为本、执法为民，全国各级公安局长每年都要开门接访，集中处理群众信访问题。这是