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教案精选：初三英语《The football match》教学设计 　　 教案精选：初三英语《The football match》教学设计 　　教学目标 　　1．学习、运用表示委婉的否定、赞赏、决心、愿望和鼓励的用语。 　　2．掌握本单元的词汇和习惯用语，特别是deserve to, be pleased with, be angry with等短语的用法。 　　3．进一步学习过去完成时态，特别是它的时间状语的表示方式：作主句是过去时的宾语；由when引导的表示过去时间发生动作之前已发生的动作；有明确短语“By…”表示的过去动作之前已发生的动作。须注意的是：它表示过去的过去的动作对过去的影响或过去的过去的动作延续到过去。 　　4．认真学习“Girls beat boys”，掌握一些相关足球的术语：draw，kick，goal，etc． 　　5．继续进行书写日记的写作训练。 　　本单元所出现的词组与交际用语 　　 1. 本单元词组 　　by the time 到…的时候 　　never mind 没有关系 　　spill over 溢出 　　from now on 从现在起；今后 　　deserve to 应受；值得 　　carry on 经营；继续（工作） 　　be pleased with 对于……感到满意 　　be angry with 对于……感到生气 　　Number 52 Middle school 第52中学 　　a big score 一个大比分 　　such an exciting match 一场如此激动心的比赛 　　in the last fifteen minutes 在最后十五分钟内 　　think of… 想起，考虑…… 　　leave…at home 把……忘在家里 　　make a good football player 成为一名出色的足球队员 　　used to do 过去常做 　　lose to somebody 输给某人 　　beat them 4~3 ４比３战胜他们 　　a team of girls 一支女队 　　the most embarrassing day of my life 我生活中最困惑的一天 　　deserve to win 赢在情理之中 　　deserve to lose 理应输球 　　their best striker 他们的最佳前锋 　　the mid- field player 中场球员 　　feel a bit nervous 感觉有点儿紧张 　　make the score 2－1 2比１改写比分 　　in the second half 在下半场 　　go over 踢过 　　after that 从那以后 　　carry on working hard 继续努力工作 　　as a result 因为这个原因 　　keep passing the ball 坚持传球 　　expect to do 期望做某事 　　take part 参加 　　be busy with 忙于…… 　　get hurt 受伤 　　receive a letter from sb. 收到某人的来信 　　2. 交际用语和句型 　　交际用语 　　表示