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2018届高考政治一轮复习第十五单元思想方法与创新意识第38课唯物辩证法的发展观课件新人教版
考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 考点一 2.方法论要求 量变与质变的辩证关系原理要求我们:第一,要重视量的积累。做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。第二,要不失时机地促成飞跃。在量变达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。第三,要坚持适度原则。量变达到一定程度必然引起质变,当我们需要保持事物性质不变时,必须坚持适度原则。 考点二 考点三 考点一 (1)如何理解“度”? 所谓度,就是一定事物保持自己质的量的限度,是和事物的质相统一的限量。任何 度的两端都存在着界限,叫作关节点或临界点。度就是关节点范围内的幅度。在这个范 围内,事物的质保持不变,而超出这个范围,事物的质就发生变化。 (2)把握量变引起质变的两种情形: 不仅事物数量的增加能引起质变,而且事物总体数量不变,只是由于构成事物的成分 在结构和排列次序上发生变化也能引起质变。 考点二 考点三 考点一 易错辨析 1.质变比量变重要 【辨析】 从事物发展的全过程看,质变更为重要。停留在度的范围内的量变,还不是事物性质的变化,还只是同质事物的重复或增减,只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化,才能使新事物代替旧事物,才能实现发展。如果没有质变,量变本身最终也会为旧质的框框所局限而陷于停滞。只有质变才能打破这种限制,使量变的已有成果体现出来,巩固起来。质变不仅体现和巩固量变的结果,而且会引起新的量变,为新的量变开辟道路。 但我们并不能否定量变的重要性,因为量变是质变的必要准备,没有量变,也就没有质变,要重视量的积累。 要反对割裂量变与质变辩证统一的形而上学观点,把二者有机统一起来。 考点二 考点三 考点一 2.质变就是发展 【辨析】 事物的发展最终要通过质变来实现,没有质变就没有发展。但质变有两种方向,既可以是上升的、前进的质变,也可以是下降的、倒退的质变。只有上升的、前进的质变才是发展。 考点二 考点三 考点一 命题探究 命题点:事物发展的状态 典例 (2016·山东省实验中学质检)“当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。”贾柯·瑞斯的经典名言告诉我们 ( ) A.要搞好局部,用局部发展推动整体发展 B.量变是质变的必要准备,重视量的积累 C.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 D.要善于抓住时机促成事物的质变和发展 【解题思路】本题考查量变与质变的辩证关系。从题干中“并非那一击,而是前面的敲打使它裂开”体现了量变是质变的必要准备,启示我们要重视量的积累,B项符合题意。A、C、D三项均不符合题意。 【参考答案】 B 考点二 考点三 考点一 1.(2015·陕西重点中学联考)有专家认为,各省提高最低工资应本着“慎重适度”的原则,防止工资大幅上涨可能带来的不利影响。从辩证法角度看,本着“慎重适度”原则的依据是( ) A.认识有正确和错误之分 B.量变积累到一定程度会引起质变 C.事物发展的道路是曲折的 D.矛盾无处不在 【解析】A项属于认识论角度,不选;C、D两项与题意无关,排除;“适度”体现了量变与质变的辩证关系,B项正确。 B 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 主干知识回顾 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 名师考点精讲 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 时政热点聚焦 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 真题随堂检测 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 第十五单元 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 时政热点聚焦 真题随堂检测 第38课 唯物辩证法的发展观 第38课 唯物辩证法的发展观 一、发展的概念 1.发展的普遍性 自然界是发展的;人类社会是发展的; 人的认识 是发展的。? 2.发展的实质 是事物的 前进 和 上升
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