2018年秋九年级数学上册第2章对称图形-圆2.5直线与圆的位置关系第2课时圆的切线的性质与判定导学课件新版苏科版.pptVIP

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2018-09-15 发布于四川
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2018年秋九年级数学上册第2章对称图形-圆2.5直线与圆的位置关系第2课时圆的切线的性质与判定导学课件新版苏科版.ppt

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2018年秋九年级数学上册第2章对称图形-圆2.5直线与圆的位置关系第2课时圆的切线的性质与判定导学课件新版苏科版

* 第2章　对称图形——圆第2课时　圆的切线的性质与判定知识目标目标突破第2章　对称图形——圆总结反思知识目标第2课时　圆的切线的性质与判定 1．通过回顾直线和圆相切时的位置关系，探索切线、切点与半径的关系． 2．经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，能判断一条直线是不是圆的切线． 3．通过思考、讨论与探索，进一步理解圆的切线的性质．目标突破目标一　掌握切线、切点与半径的关系第2课时　圆的切线的性质与判定第2课时　圆的切线的性质与判定【归纳总结】判定某直线是圆的切线需满足的两个条件： (1)此直线经过半径的外端； (2)此直线与这条半径垂直．第2课时　圆的切线的性质与判定目标二　会判定一条直线是圆的切线第2课时　圆的切线的性质与判定第2课时　圆的切线的性质与判定【归纳总结】圆的切线的三种判定方法： (1)定义：直线与圆有唯一公共点时，叫做直线与圆相切． (2)数量关系：若圆心到直线的距离d等于圆的半径r，则直线是圆的切线． (3)切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线．切线的三种判定方法中，常用的是后两种判定方法，在判定切线时，往往需要添加辅助线．第2课时　圆的切线的性质与判定目标三　会利用切线的性质进行计算 A 第2课时　圆的切线的性质与判定第2课时　圆的切线的性质与判定【归纳总结】切线的主要性质： (1)切线与圆只有一个公共点； (2)圆心到切线的距离等于圆的半径； (3)切线垂直于过切点的半径； (4)经过圆心且垂直于切线的直线必过切点； (5)经过切点且垂直于切线的直线必过圆心．第2课时　圆的切线的性质与判定总结反思知识点一切线的判定经过半径的______并且________这条半径的直线是圆的切线．外端垂直于第2课时　圆的切线的性质与判定