第二框文化在交流中传播情景导入毛里求斯是南印度洋上的一个岛国.PPTVIP

正向排除法：即在各组合肢中确定一个错误肢,或不合题意的题肢，然后顺藤摸瓜，将含有该题肢的选项一一排除；反向排除法：即在备选答案的组合肢中确定一个必须入选的题肢，凡是没有这个题肢的选项均都排除；双向排除法：即首先在备选项中确定一个正确题肢，然后在剩余选项中将含有错误题肢或不合题干要求的题肢的选项排除。 易混易错点拨 [易混比较] 1.文化传播途径和文化传播手段的关系 文化传播途径 文化传播手段 区别 含义 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，指的是文化传播中的具体方式、行为 文化传播的媒介或载体 文化传播途径 文化传播手段 区别 形式 贸易活动、人口迁徙和教育等 口语、文字、印刷、电子和网络等 联系 文化传播途径总是离不开一定的文化传播手段，文化传播手段的运用则属于文化传播途径。如报纸、杂志、书籍属于文化传播手段，但阅读报纸、杂志、书籍则属于文化传播途径。电视、互联网属于文化传播手段，但利用电视、互联网发布信息则属于文化传播途径 2.各种传播媒介的特点 口语 是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒，传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时 报纸、杂志、书籍等 可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供读者使用 电视 提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实 * 第二框　文化在交流中传播 情景导入 毛里求斯是南印度洋上的一个岛国，早在18世纪上半叶，在清朝的康熙年间，就有中国人漂洋过海来到遥远的毛里求斯，参加毛里求斯的首都路易港的建设。在当地华人影响下，毛里求斯 中国文化中心，数百名当地朋友，排 队练习太极剑，场面真是相当震撼。 【问题】　（1）通过阅读材料，你认为中国文化是如何传播到毛里求斯的？ （2）中国文化在毛里求斯传播有何文化意义？ 【提示】　（1）人口迁徙。 （2）有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；有利于促进世界文化的交流，推动世界文化的发展和繁荣。 自主学习学案 学习目标 【课标内容】 1．评析国际文化交流的典型事例。 2．列举现代文化传播的主要方式，评价它们各自的特点。 3．理解传媒技术的进步对文化传承具有深刻的影响。 【知识重点】 1．文化传播的多种途径。 2．文化交流的意义。 自学新知 研学教材 一、生活中的文化传播 1.文化传播的含义 (1)文化__________的过程，就是文化传播的过程。 (2)文化传播是人们通过一定的方式传递 ________、信息、_______、情感和信仰，以及与此相关的所有____________活动。 交流 知识 观念 社会交往 2.文化传播的重要方式和途径 (1)_____________ 是文化交流的重要途径。商人不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的 ______________交流文化。 (2)_____________ 是文化交流的重要途径之一。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。 商业贸易 交往过程 人口迁徙 (3)_________ 是文化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。 【温馨提示】　文化传播的途径并非仅限于以上三种形式，文化传播的途径有多种：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 教育 二、大众传媒：现代文化传播的手段 1.传媒的含义：传播媒介，简称为传媒。 2.传媒的发展阶段：传媒大体经历了 __________、文字、印刷、________和网络等发展阶段。 3.大众传媒 (1)传媒真正开始面向大众传递信息，是以 ___________的推广为标志的。 口语 电子 印刷媒体 (2)现代社会中的传媒有_________、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。 (3)现代大众传媒的特点：大众传媒能够最大程度地超越________的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化________、 __________、________的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 报刊 时空 传递 沟通 共享 三、文化交流：做传播中华文化的使者 1.历史上，历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里、不避艰险的文化之旅，为中华文化的传播和____________的发展作出了贡献；外域文化的传入也促进了中华文化的发展与进步。 2.我们既要热情地欢迎世界各国 ____________在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动___________ 世界文化 优秀文化 中华文化 走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化_____________。 国际影响力 简要回顾 探究提示 教材P34“探究问题