2018年高中数学第四讲数学归纳法证明不等式4.2用数学归纳法证明不等式举例课件新人教A版.pptVIP

(2)假设当n=k(k≥2)时不等式成立, 即 则当n=k+1时,左边= 所以,当n=k+1时,不等式也成立. 由(1)和(2)可知,对n≥2,且n∈N+,不等式都成立. 2.若在本例中,条件变为“设f(n)= (n∈N+),由f(1)=1 ,f(3)1,f(7) , f(15)2,…”.试问:f(2n-1)与 大小关系如何? 试猜想并加以证明. 【解析】数列1,3,7,15,…,通项公式为an=2n-1,数 列 ,1, ,2,…通项公式为an= , 所以猜想:f(2n-1) . 下面用数学归纳法证明: (1)当n=1时,f(21-1)=f(1)=1 ,不等式成立. (2)假设当n=k(k≥1)时不等式成立,即f(2k-1) , 则f(2k+1-1)=f(2k-1)+ 所以当n=k+1时,不等式也成立. 据(1),(2)知对任何n∈N+原不等式均成立. 【方法技巧】用数学归纳法证明不等式的技巧 (1)证明不等式时,由n=k到n=k+1时的推证过程与证明等式有所不同,由于不等式中的不等关系,需要我们在证明时,对原式进行“放大”或者“缩小”才能使用到n=k时的假设,所以需要认真分析,适当放缩,才能使问题简单化,这是利用数学归纳法证明不等式时常用的方法之一. (2)数学归纳法的应用通常需要与数学的其他方法联系在一起,如比较法、放缩法、配凑法、分析法和综合法等,才能完成证明过程. 【变式训练】1.已知f(n)=1+ + +…+ (n∈N*), 经计算得:f(4)2,f(8) f(16)3,f(32) … 观察上述结论,可归纳出一般结论为_________. 【解析】将已知计算结果变形为 归纳结论为f(2n) 答案:f(2n) 2.证明: (n∈N+,n≥2). 【证明】(1)当n=2时,左边=1+ ,右边= 2- ,由于 ,故不等式成立. (2)假设n=k(k∈N+,k≥2)时命题成立,即 则当n=k+1时, 即当n=k+1时,命题成立. 由(1),(2)知,原不等式对一切n∈N+,n≥2都成立. 【补偿训练】数列{an}中,a1=1,an+1=1+ 求证: 当n≥2且n∈N+时, 【证明】(1)当n=2时,a2=1+1=2,且 不等式成立. (2)假设当n=k(k≥2)时,有 则当n=k+1时,ak+1= (分析法证明)要证 只需证ak 即ak (由假设可知成立), 所以 由(1)(2)知,当n≥2,且n∈N+时, 成立. 类型三　利用数学归纳法证明数列不等式 【典例】已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足 a1= ,an+2SnSn-1=0(n≥2). (1)判断 是否为等差数列,并证明你的结论. (2)证明 (n≥1且n∈N+). * 二　用数学归纳法证明不等式举例 【自主预习】 贝努利(Bernoulli)不等式 如果x是实数,且x-1,x≠0,n为大于1的自然数,则有 ___________. (1+x)n1+nx 【即时小测】 1.用数学归纳法证明不等式 成立,起始值至少应取为　(　　) A.7　　　　　B.8　　　　　C.9　　　　　D.10 【解析】选B.左边的和为 =2-21-n,当n=8时, 和为2-2-7 2.用数学归纳法证明: (n≥2,n∈N*)时第一步需要证明　(　　) 【解析】选C.用数学归纳法证明 (n≥2,n∈N*), 第一步应验证不等式为: 【知识探究】 探究点　贝努利不等式 1.在应用贝努利不等式时应注意什么? 提示:在应用贝努利不等式时要注意应用条件x-1,且x≠0,n是大于1的自然数. 2.在利用数学归纳法证明贝努利不等式时n的初始值应选什么? 提示:因为n为大于1的自然数,故n的初始值为2. 【归纳总结】 1.贝努利不等式成立的两个条件 一是x的范围是x-1且x≠0,x∈R. 二是n为大于1的自然数. 2.贝努利不等式的推广 当指数n推广到任意实数α时,x-1时, ①若0α1,则(1+x)α≤1+αx; ②若α0或α1,则(1+x)α≥1+αx. 当且仅当x=0时等号成立. 类型一　用数学归纳法证明有关函数中的不等关系 【典例】已知f(x)= .对于n∈N+,试比较 f( )与 的大小并说明理由. 【解题探究】解答本例的解题方向是什么? 提示:先通过n取比较小的值进行归纳猜想,确定证明方向,再用数学归纳法证明. 【解析】根据题