2018-2019学年高中历史第16课五四爱国运动课件岳麓版.pptVIP

一、原因 1．政治：帝国主义的侵略和北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾激化，同时激发了中国人民的爱国热情。 2．经济与阶级：民族资本主义进一步发展，无产阶级队伍壮大。 3．思想：新文化运动的开展，推动了人民思想的解放；十月革命给中国送来了马克思主义，为中国人民指出了解放道路。 4．近因 (1)日本加快侵华步伐，1915年提出“__________”，妄图使中国沦为日本的殖民地。 (2)直接原因(导火索)：__________中国外交的失败。 思考1：“假如没有巴黎和会，中国就不会爆发五四运动”。这个观点对吗？为什么？ 提示：不对。巴黎和会外交失败只是五四运动的导火线，最主要的原因是北洋军阀的反动统治。 二、过程 1．时间：______年5月4日。地点：______。成员：______。 2．口号：“__________，__________”、“______________”、“打倒卖国贼________、________、________”等。 3．发展：__________开始作为独立的政治力量登上历史舞台，运动中心也由______转到______。 4．高潮：上海的“______”斗争。 三、结果 1．北京政府罢免________、章宗祥、________的职务。 2．中国代表拒绝在《____________》上签字。这是中国第一次拒绝由几个强大的帝国主义国家制定的和约。 四、五四精神 1．一次伟大的__________运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。 2．是________________发展到________________的转折点。 3．一场广泛传播______和______的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。 4．一场伟大的__________运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。 5．__________、民主科学、__________构成五四新文化运动最宝贵的精神财富。 点拨： 五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，这里的“彻底”是指在运动中体现的不达目的不罢休的精神。五四运动并没有取得反帝反封建的彻底胜利，只是取得阶段性胜利(或初步胜利)。 思考2：新旧民主主义革命的主要区别是什么？为什么说五四运动是新民主主义革命的开端？ 提示：由资产阶级转变为无产阶级领导；革命的前途由资本主义社会转变为新民主主义社会；指导思想由三民主义转变为马克思主义。五四运动中无产阶级作为一支独立的政治力量开始登上政治舞台。 材料二　有些当代学者认为：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的起点。” 材料三　五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的。在近一个世纪中，“五四精神”的主旋律激励着一代又一代有志青年，将中国的民主革命和社会主义革命不断推向前进。杜威认为：“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量及普及程度抱怀疑态度，那么这种证明是深切而且令人信服的教训”。 请思考： (1)根据材料一中的两个口号，具体分析五四运动的导火索和特点。 (2)根据材料二和所学知识，如何理解五四运动“补课”和“起点”的含义？ (3)根据材料三和所学知识，“五四精神”的主旋律是什么？ 提示：(1)导因：中国在巴黎和会上外交失败，日本获得了原德国在山东的权益。特点：“劳工”(无产阶级)在运动后期起了主力军作用。 (2)第一次历史巨变指的是孙中山领导的辛亥革命，成立了中华民国。辛亥革命反帝反封建并不彻底，而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。所以五四运动是第一次历史巨变的补课。第二次历史巨变指的是毛泽东领导的新民主主义革命，建立新中国，而五四运动是新民主主义革命的开端。 (3)主旋律是指爱国主义精神，还包括民主、科学精神，追求真理，勇于解放的精神。 拓展：比较五四运动与辛亥革命的不同 1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指(　　) A．武装革命　　　　 B．无产阶级革命 C．民族革命 D．国民革命 【解析】　本题考查中国民主革命。考查对材料信息的理解与判断能力。五四运动后中国的知识青年接受马克思主义，无产阶级登上了历史舞台，开始把宣传马克思主义与工农运动相结合。由此开始进入由无产阶级领导的新民主主义革命时期。A、C、D三项表述与题干要求不符。因此正确答案选B。 返回导航 第四单元　内忧外患与中华民族的奋起 历史必修① · 岳麓版 历　史 必修① · 岳麓版 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第16课　五四爱国运动 1 感知导引 2 知识梳理 3 疑难探究 4 随堂演练 5 课 时