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现代人力资本理论对高校教师激励模式启示 　　【摘 要】作为现代人力资本的高校教师，其激励模式是高校人事管理的重中之重。本文运用现代人力资本理论观点分析现行的高校教师激励模式，剖析存在的问题，提出建议。 　　【关键词】人力资本理论 高校教师 激励 　　在高等教育大众化的背景下，构建科学的高校教师的激励模式，不仅是高校人力资源管理改革的重点，也是高校发展的必经之途。 　　一、现代人力资本理论 　　随着现代经济形成一种以全球化和知识化为基本特征的社会经济，传统的经济理论已经不能解释新经济现象，学者们相继在各个领域寻找突破口发展新的理论学说，人力资本理论开始出现。科学技术迅速发展和现代经济活动开展需要大量的接受过高等教育的人力资源，人力资源逐渐成为促进经济增长和社会发展的最主要资源。学者们的实证研究表明教育对生产力、劳动生产率和经济增长的巨大作用，展现出了教育的经济意义。而在知识经济的时代背景下，人的素质、技能和创造性将成为经济社会发展与进步的决定性因素，知识以及作为知识承载体的人的重要作用慢慢展现出来。 　　西奥多?W.舒尔茨是现代人力资本理论的代表人物之一，他将人力资本定义为相对于物力资本而存在的一种资本形态，表现为人所拥有的知识、技能、经验和健康等，它是人类的，因为它表现在人的身上；它又是资本的，因为它是未来满足或未来收入的源泉。所以人力资本具有人和资本的双重属性。舒尔