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基于道德风险的高等学校电子设备废弃物回收模式创新研究-管理评论
第30卷第8期 管理评论 Vol. 30,No. 8
2018年8月 Management Review Aug.,2018
基于道德风险的高等学校电子设备废弃物回收模式创新研究
1 2
陈东旭 杨忠振
(1.大连海事大学交通运输工程学院,大连 116026;
2.宁波大学海运学院,宁波315211)
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摘要:针对高等学校通用电子设备逆向物流的回收问题,根据“委托 代理理论”设计由使用者
自行处理的逆向物流创新模式。 首先,分析新模式的适应性,界定新模式的适用范围;其次,针
对新模式将面临的道德风险,提出采用问卷调查方法衡量使用者道德水平的方法,基于调查结
-
果构建“定性 定量”结合的情景分析模型;然后,通过实例计算评估不同情景下新模式的道德
风险。 结果表明乐观情景下,新模式面临的道德风险水平在可控范围内;悲观情景下,新模式虽
-
然面临较高的道德风险,但可通过采取“监督 激励”机制来规避风险。
关键词:电子设备;回收;道德风险;情景分析
引 言
计算机、打印机和扫描仪等一般通用电子设备已经成为教学和科研最基本的设备,在高等学校以团队
为单位,用项目科研经费购置的通用电子设备已经成为科研团队的日常工具。 尽管这些通用电子设备具
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有价值低(3000 6000元)、寿命短(5年左右)的特性,但高校的资产管理部门仍然采用与其他大型贵重设
备相同的资产管理规定与流程,对采购、入库、使用、报废实施严格的管理。 这种管理方法导致:(1)采购
过程时间长、购买价格高;(2)报废手续繁杂,报废时需先填写申请表,等待批准后由资产管理部门搬运到
集中报废的临时仓库,然后统一由契约的回收公司运走。 由于使用者业务繁忙,无暇熟悉报废手续和填写
表格,很多报废的通用电子设备长期堆在办公室,不但占用了宝贵的空间资源,污染了工作环境,且由于长
时间堆放,报废设备的残值得不到有效的体现,用户在万不得已的情况下开始办理报废手续时,残值几乎
为零。
在上述背景下,我们认为应该看到现有的高校资产管理体系在通用电子设备逆向物流回收环节中的缺
陷,通过研究这类电子设备的生命周期特征,提出新的逆向物流回收模式。 在新模式下,学校可委托使用者自
行处理报废设备,使用者无需向有关部门提交报废申请,不必报批,而是根据设备的使用情况,自由选择报废
时间以及回收机构。 显然,在新模式下学校和使用者属于委托代理关系,由于信息不对称,代理人有可能背离
委托人的利益或不顾委托人意图而采取机会主义行为,即存在道德风险。 因此,在新模式下对道德风险进行
识别和分析是至关重要的。
文献回顾
1、道德风险
道德风险是20世纪80年代西方经济学家在研究保险合同时提出的概念,他们认为道德风险是从事经济
活动的人在最大限度地增进自身效用的同时,做出不利于他人的行为。 简单地说,道德风险是由机会主义行
[1]
为带来更大风险的情形 。 供应链管理中也存在着道德风险,供应链中道德风险问题是指供应链合作伙伴
关系形成后,成员企业从自身利益出发,利用各方面优势采取一些违背供应链整体利益或损害供应链其他成
员利益的行为。 目前,有关道德风险的研究主要有两类:(1)道德风险评估;(2)风险防范机制。 其中,第一类
- -
收稿日期:2016 04 08
基金项目:国家 自然科学基金重点项 目;国家 自然科学基金项 目;教育部人文基金资助项 目
(14YJC630010)。
作者简介:陈东旭,大连
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