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漫谈新闻发言人实践与语言风格 　　王铁琨,男,1950年12月生于天津,中共党员,天津师大中文系毕业。1968年到晋南插队。1970年起从事教育工作。1992年调入国家语委,先后担任文字管理司规范处副处长、文字规范标准处处长、教育部语用司文字应用管理处处长。2000年10月起,任教育部语言文字信息管理司副司长。兼任国家语委语言文字规范标准审定委员会委员、全国科技名词审定委员会委员、全国科技名词委语言文字协调委员会副主任、全国信息与文献标准化技术委员会书面语转写分会主任、全国语言学名词审定委员会委员、全国地名标准化技术委员会委员、中国文字学会副会长(兼秘书长)、两岸四地中文数字化合作论坛(CDF)召集人、《现代语文》杂志顾问等。曾从事现代汉语、普通逻辑教学多年,研究范围涉及汉语词汇、文字、汉语规范化等领域。主编、参编或独立撰写著作多部,发表学术论文90余篇。其中多篇被人大复印报刊资料收入或被《新华文摘》等报刊转载。 　　 　　王笑艳:王司长,您好!您是语言学方面的专家,而且听说您参加过新闻发言人培训班,所以您的话更有说服力。 　　唐娟华:您在教育部也做过一些新闻发布工作,所以,今天的访谈您一定能给我们在新闻发言人语言方面的研究带来一些启发。 　　王铁琨:欢迎你们来!今天我们可以谈差不多一个小时,随后我还要参加司里一个临时增加的会议,实在不好意思。教育部委托北京广播学院(下文称“北广”,当时还未更名为中国传媒大学――访谈者)代为培训新闻发言人,我有幸参加了第一期,算是“黄埔班”。同时,我也希望自己能给你们提供一些有用的信息。 　　王笑艳:刚才您谈到您在传媒大学参加了第一期的新闻发言人培训,当时您被派去培训时,王旭明已经是教育部新闻发言人了,那么您和李宇明司长是属于部门的还是…… 　　王铁琨:是这样。举办教育部司局级新闻发言人培训班的时候,教育部新闻发言人制度已经建立起来了,王旭明是比较早的教育部新闻发言人,而我和宇明司长此前并未接受过类似的培训,对新闻发言人制度和角色可以说一无所知。我参加的是第一期培训班,王旭明与我是同期同学,此外还有后来当过你们学校党委书记的陈维嘉,以及牟阳春――教育部发展规划司司长、方茂田――现任中国联合国教科文组织全国委员会秘书长、岑建君――现任驻美国纽约总领馆教育参赞等等。李司长参加的大概是第二期或第三期培训,具体我记不大清楚了。当时教育部是比较早试行新闻发布制度的部委,举办新闻发言人培训班也相对较早,连着举办了三四期,主要培训教育部相关部门的司局级干部,我们这一期有二十人左右。据说这一期也是培训时间最长的,甚至晚上也安排了培训内容。因为是第一期嘛,各方面都很重视,广院配备了最好的老师,对我们整整培训了一周。当时有很多著名学者、新闻发言人、播音员和主持人给我们上过课,比如广院的张颂先生,国新办的王国庆,外交部的沈国放,中央电视台的敬一丹、白岩松、李瑞英、徐晶等。其中张颂老师重点给我们讲新闻发言人的语言规范以及发声。 　　培训中有一项内容令人印象深刻,就是突发事件的应急处理。我记得在模拟新闻发布会的时候,前边有个练习阶段,时间为半天,然后还有半天时间为正式的新闻发布会模拟现场,找了很多语种的同学充当记者现场提问,就跟真的一样。有意思的是,模拟之前并没有告诉我们任何背景,记得正当我们认真练习的时候,突然闯进来三四个人,只见为首的一个拿着央视的麦克风,摄像机立即直直地对着我们,当时王旭明恰巧在我旁边。就听为首的记者劈头问道:“请问王主任,最近由于一些高校学生食堂伙食涨价,发生了学生罢餐的现象,请问教育部有什么对策?怎么解决这个问题?”当时我们是脱产培训,并不了解这一突发事件的相关情况,一时有些愕然,而旭明恰是教育部当值的新闻发言人,心想中央电视台信息怎么这么灵通,追到这里采访来了,急迫中好像王旭明边用手挡着对方的镜头,边让“记者”先到教育部办理相关采访手续,而身在现场的我们几个也不约而同地把脸侧向一边。后来通过老师的讲评我们才知道,这样的处理方式对于新闻发言人来讲是最忌讳的,也是绝对不允许的。但当时我们的反应和举动却是下意识的,并不认为有什么不妥,而且旭明也是刚刚担任教育部新闻发言人不久,教育部试行新闻发言人制度的时间也还不太长。后来当大家知道这个情节只是模拟中的一个训练环节时,不觉哄堂大笑,原来这个插曲是老师预先设计好的,但是被学生们演绎得非常逼真,以致于把我们这些久经阵仗的司局长们也懵住了。 　　设计这一教学环节的目的,就是为了锻炼和考察发言人应对突发事件和面对镜头时的应急处理能力。 　　王笑艳:对,去年我也采访过王旭明,他也提到过培训的事情。 　　王铁琨:是的,因为我们是同一期参加培训的嘛!总之,这样的培训给我们留下了深刻的印象,对我们的教育和启发也很大,可以说是终身受益。特别是应