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- 2018-09-17 发布于浙江
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第3课时物质量在化学实验中应用
【变式练习】 某同学帮助水质监测站配制480 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液以备使用。 (1)该同学应选择 mL的容量瓶。? (2)其操作步骤如乙图所示,则甲图操作应在乙图中的 (填选项字母)之间。? A.②与③ B.①与② C.③与④ 解析:(1)选择容量瓶时,容量瓶的容积应与所配溶液的体积相同或相近,遵循“大而近”的原则,故选择500 mL的容量瓶。(2)甲图操作是洗涤烧杯内壁和玻璃棒,并将洗涤液转移至容量瓶中,因此应放在③与④之间。 答案:(1)500 (2)C (3)该同学应称取NaOH固体 g,用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在附表中选取所需的砝码大小 (填字母),并在下图中选出能正确表示游码位置的选项 (填字母)。? 解析: (3)m(NaOH)=0.500 L×0.5 mol·L-1×40 g·mol-1=10.0 g,称量时,先添加20 g和10 g砝码,并移动游码至3.1 g处。 答案: (3)10.0 c、d C 5 10 20 50 100 砝码大小/g e d c b a 点击进入课时训练 化学 化学 化学 第3课时 物质的量在化学实验中的应用 新课导入 导入一: 同学们见过生理盐水吧,生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等,生理盐水中氯化钠的浓度是0.9%,
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