2018秋高中历史第五单元无产阶级革命家5.3第一个社会主义国家的缔造者列宁课件新人教版.pptVIP

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 第3课　第一个社会主义国家的缔造者列宁 目标导航 预习导引 1.课程标准 (1)简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。 (2)认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 2.学习要点 (1)掌握列宁关于社会主义革命的一系列理论著作和思想。 (2)掌握列宁领导十月革命的主要活动,认识革命导师列宁在社会主义革命中的伟大作用。 (3)掌握由战时共产主义政策向新经济政策的转变。 (4)分析列宁在社会主义革命和建设中的伟大贡献,感悟列宁实事求是的态度和创新精神。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一、年轻的反叛者 1.中学时代,列宁受车尔尼雪夫斯基等人的革命民主主义思想的影响,产生了强烈的革命热情。 2.中学毕业前后,列宁通过阅读马克思的《资本论》等著作,经过思考,认识到只有依靠人民群众,从根本上推翻旧制度,才能创建一个新社会。 3.在喀山大学学习时,列宁因参加反对专制政府的学生运动而遭到流放,流放期间,他阅读了大量革命书刊。 4.1893年,列宁移居圣彼得堡,参加了当地的马克思主义小组,发动工人进行罢工斗争。 5.1895年,列宁前往日内瓦,会晤了俄国劳动解放社的领导人普列汉诺夫。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 二、建党活动 1.19世纪90年代中期,列宁在圣彼得堡着手建党活动,将当地马克思主义小组联合成统一组织——工人阶级解放斗争协会,这是无产阶级革命政党的雏形。 2.在会晤普列汉诺夫回国后,列宁同不少城市的革命者取得联系,以便把分散的马克思主义小组统一成为一个工人政党,但不久被捕。 3.流放生活结束后,1900年底,列宁创办的第一份全俄马克思主义报纸《火星报》在德国出版,列宁多次撰文宣传革命理论,为建党做理论宣传。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 4.1903年召开的俄国社会民主工党第二次代表大会,通过了列宁领导制定的明确提出实行无产阶级专政的党纲,在选举党的中央领导机关时,拥护列宁的人占多数,被称为布尔什维克派。这标志着在俄国建立了主张无产阶级革命和无产阶级专政的马克思主义政党,也标志着列宁主义的诞生。 知识补充 俄国社会民主工党第二次代表大会的召开标志着布尔什维主义的产生和布尔什维克党的建立。正如列宁所说:“布尔什维主义作为一种政治思潮,作为一个政党而存在,是从1903年开始的。” 目标导航 预习导引 一 二 三 四 三、缔造社会主义国家 1.领导十月革命 (1)进行理论创新: ①第一次世界大战爆发后,列宁指出其性质是帝国主义战争,提出变帝国主义战争为国内战争的策略。 ②后来,列宁又指出社会主义可能首先在少数甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利,这是在新形势下对马克思主义的重大发展,是俄国十月革命的理论指导。 (2)发表《四月提纲》: ①背景:1917年二月革命后,俄国出现了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 俄国二月革命后出现了怎样的政治局面?　　 提示:二月革命后,形成了两个政权并存的特殊局面:一个是工人士兵代表苏维埃,另一个是资产阶级临时政府。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 ②发表:1917年4月,列宁发表《四月提纲》,指出目前俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,并提出全部政权归苏维埃的口号。 ③意义:《四月提纲》是列宁创造性地运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范,为布尔什维克党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论根据。 (3)进行起义准备:七月事件后,转移到国外的列宁一边写作《国家与革命》一书,系统论述马克思主义国家学说;一边多次写信,敦促布尔什维克党中央委员会立即组织武装起义。 (4)领导武装起义:1917年10月下旬,列宁领导了伟大的十月社会主义革命,建立起世界上第一个社会主义国家。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 2.巩固新生政权 (1)列宁领导俄国同德国、奥匈帝国议和,退出了第一次世界大战。 (2)从1918年到1920年,在苏维埃政府的领导下,苏俄人民以极大的爱国热情投入反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的斗争中,并最终取得了国内战争的胜利。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 四、社会主义建设的探索 1.转移工作重心 (1)十月革命胜利后,列宁在俄国社会民主工党七大上提出布尔什维克党的工作重心应由军事斗争转移到社会主义建设上来。 (2)由于帝国主义的干涉和国内的反革命叛乱,工作重心重新转移到军事方面。 2.战时共产主义政策和新经济政策 目标导航 预习导引 一 二 三 四 目标导航 预习导引 一 二 三 四 3.重视现代化大生产的发展 1920年,列宁提出著名的公式,即“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”。