2018秋高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第26课世界多极化趋势的出现课件新人教版.pptVIP

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 第26课　世界多极化趋势的出现 目标导航 预习导引 1.课程标准 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。 2.学习要点 (1)欧共体的产生与发展。 (2)日本的迅速崛起。 (3)不结盟运动的兴起。 (4)世界多极化趋势的出现。 目标导航 预习导引 一、资本主义世界的多极化 1.欧洲的联合 (1)背景:第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。在经济恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切。 (2)概况: ①经济联合:1951年,西欧六国签订了《巴黎条约》,决定建立欧洲煤钢共同体,促使政治宿敌法德之间的矛盾化解;后来,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立;1967年,三个组织合并成欧洲共同体。 ②政治合作:随着经济实力的增强,西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。从20世纪70年代起,欧共体国家在一系列重大国际问题上采取了共同政策,进一步加强了政治上的联合。 目标导航 预习导引 2.日本的崛起 (1)原因: ①第二次世界大战后,美国推动日本政府进行民主改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素,为日本经济恢复和发展奠定了基础。 ②1948年后,适应“冷战”的需要,美国开始帮助日本恢复经济。 朝鲜战争爆发后,美国在日本大量采购军火和给养,为日本商品进入世界市场敞开了大门。 ③日本政府制订出合乎国情的经济发展战略,并加强政府投资,重视教育,提出“贸易立国”“出口第一”的口号,促进了经济的发展。 目标导航 预习导引 (2)表现: ①经济上,20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 ②政治上:日本谋求在国际舞台上发挥独特作用,并于20世纪80年代提出成为政治大国的目标。 目标导航 预习导引 二、第三世界的崛起 1.背景 (1)第二次世界大战后,民族解放运动蓬勃发展,许多国家从殖民统治下相继获得独立。 (2)20世纪50年代中期开始,新独立的广大亚非拉国家为了摆脱 美苏的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。 目标导航 预习导引 2.标志——不结盟运动形成 (1)概况: ①形成:1961年,在南斯拉夫等国的倡议下,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行,会议决心共同制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现。不结盟运动正式形成,它奉行非集团、不结盟的政策。 ②发展:20世纪70年代开始,不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务;同时,将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。 (2)意义: ①不结盟运动加速了帝国主义殖民体系的崩溃。 ②不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。 问题1 问题2 问题1 问题2 问题1 问题2 【例题1】 某研究性学习课题的结题报告中,他们提到“欧共体的成立”“不结盟运动兴起”“日本经济实力增强”等关键信息。据此判断,他们的研究课题应该是(　　) A.美国资本主义霸主地位的动摇 B.世界两极格局的结束 C.世界“一超多强”局面的形成 D.世界多极化趋势出现 解析:20世纪六七十年代,欧共体、不结盟运动兴起、发展,要求摆脱美国的控制,政治上奉行独立自主政策,动摇了美国的霸主地位。这有利于世界政治格局向多极化趋势发展。结合各选项,历史小组研究的课题应是D项。 答案:D 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习