这个班原来的班主任在家休产假-抚顺教育网.DOCVIP

爱——教育的原动力 抚顺县石文镇九年一贯制学校 王晓颖 我的教育语录：融开了满河冰冻的是温暖的春阳；拂绿了遍野荒原的是温柔的东风；滋润了学生心田的是温馨的师爱。 教师职业道德的核心是热爱学生。因为，爱是师生心灵相通的桥梁；爱是开启教育智慧的钥匙；爱更是获得教育成功的种子。教师的爱心就是教育的原动力。 一、用爱点亮希望之火 于丹教授曾说：“每个孩子，都是从天上掉下来的天使。他们来到地上，来到我们这个大千世界，是因为暂时折断了翅膀，因此我们需要在他们还没有忘记天空的时候，尽快地帮助他们恢复飞翔的能力。”这样，就需要在成人的世界里，有人包容他们的青涩、固执、叛逆……帮助他们缝上断掉的翅膀，给他们引导、宽容、爱护…… 第一次当班主任的我就接任一个全校最棘手的班级。这个班原来的班主任即将休产假，校领导经商讨后决定让我来带这个班。看着校长那信任的眼神，我毅然接受了任务。大家都知道：学习风气不浓是这个班级的特点；好说、好动、好打架等不良习惯对于他们来说司空见惯；顶撞老师更是家常便饭。任课老师反映在这个班上不好课，每节课都是硬着头皮去，惹一肚子气回。 面对这样一个班级，我心里怎能不打鼓。可是校领导能把这个带班的机会交给我，这是对我的信任。我告诉自己不能知难而退，我有信心把这个班带好，因为我年轻，精力充沛，并且我更坚信“世上无难事，只怕有心人”。 那是2007年9月8日的早晨，校长和年级主任陪同我一起走进即将属于我的班级——八年六班。进教室后，校长首先讲了一番话，我边聆听边观察着学生，在他们的脸上我看到更多的是沮丧。之后，我又简单地做了自我介绍，就离开了教室。可我已经确定了一点，学生们对我这个新班主任并不认可，甚至还有敌意。第二节下课，我便听说班级有个学生送给校长一封信，强烈反对换班主任，这封信还是联名上书。这给我带来了很大的压力，我不禁问自己：你能行吗？第一次当班主任，还是半路接班，最关键的是学生并不认可你呀！ 上课铃响了，我一下回过神来。因为这节就是我班的课，我赶紧整理思绪，坚定地告诉自己“我能行”，便走进教室。刚一进教室，下马威就来了，十几个男生没在教室，我问班里的学生他们去哪了，给我的回答只是摇头。我心里很清楚，他们是故意逃课，其他同学更是乐于包庇。面对这种情况，我的内心开始挣扎：我该怎么办？报告领导还是跟家长告状？但转念一想，这是学生们最反感的，这样一来他们会更不接受我。可是不报，要是他们安全出了问题，那我能承担得了吗？我要想尽办法，要让他们接受我！于是，我又问了一遍：“真的没有人知道他们去哪了吗？”这时一个短发女孩大声地说了一句：“老师不用管他们，中午他们保准回来！”我听后半信半疑，忐忑不安地上完了这节课。在“漫长”的等待中，中午可算到了，他们也果真回来了。一直站在楼门口的我，心里总算有了着落。我把他们领到了物理实验室,我表现得很平静，只是让他们坐下，静静地想一会儿。看着他们的表情，我知道他们在等待着我的爆发，他们在做着最坏的打算：一顿严厉的批评，然后是找家长，甚至上报学校。你还能把我们怎么样？你这个班主任也没什么好果子吃！一阵沉默之后，我说话了：“同学们，今天你们的做法，我很理解。我在上中学时也曾换过班主任，当时我一周都没去上学。你们这么做足以说明你们和原来的班主任感情很深！从这事可以看出，你们很重感情，是值得交心的朋友，我愿意成为你们的知心朋友，有什么难过的事、矛盾的事，可以找我说说，或许我能帮上忙！”孩子们似乎从我的话里感受到了真诚。从表情上看得出，他们对我的敌意明显减少了，但始终什么也没说。我接着说：“我相信，在不久的将来，我一定能成为你们的知心朋友！”说完就让他们回教室了。 接下来的一周时间，我在班级尽量保持少发言、多观察。我发现其实这个班的学生很可爱，他们身上有很多的优点。无论是男生、女生都很开朗、重感情，体育是他们的强项，大部分同学在学习上也很努力。于是，为了接近他们，我就投其所好，从体育入手。我先是自己花钱给班级购买了足球、篮球和羽毛球等体育用品，之后只要有时间、有机会就让他们锻炼。时间长了，有的女生开始和我交谈。特别是在九月末的校运动会上，不仅我班男、女团体总分获得了第一名，有我参与的师生接力也获得了全校第一名。这令那些淘气的男生也第一次对我投来了肯定的目光，从他们的眼神里，我获得了极大的信心和动力。 接下来的日子，我逐渐融入到了这个班集体中，与我谈心的学生也越来越多了。班级的工作也自然水到渠成，朝着好的方向发展。可随着班级工作的深入，个别生的问题也凸显出来。特别是我班的一名叫王志（化名）的学生。他的学习基础很差，已经八年级了，连“中学生日常行为规范”这几个字都读不出来，正常的课业对于