2018秋高中物理第一章运动的描述1.6用图象描述直线运动课件粤教版.pptVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018秋高中物理第一章运动的描述1.6用图象描述直线运动课件粤教版.ppt

2018秋高中物理第一章运动的描述1.6用图象描述直线运动课件粤教版

第六节 用图象描述直线运动 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 二 一 一、位移—时间图象 1.定义:在平面直角坐标系中,用纵轴表示位移,用横轴表示时间,根据实际数据取单位、定标度、描点,用平滑线连接各点所得的图象.它表示物体的位移随时间变化的规律,称为位移—时间图象,即s-t图象,简称位移图象. 2.匀速直线运动的位移图象一定是一条倾斜的直 线,直线的斜率表示速度. 目标导航 二 一 预习导引 目标导航 二 一 预习导引 汽车导航系统显示的是汽车的位移—时间图象吗? 提示:不是.导航系统显示的是汽车不同时刻的位置,描述的是汽车的运动轨迹.位移—时间图象只能描述直线运动. 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 一、位移—时间图象 1.位移—时间图象 (1)图象的建立 在平面直角坐标系中,用横坐标表示时间t,用纵坐标表示位移s,根据测定或给出的数据,在坐标系中确定一系列的点,这些点用平滑线连接起来就得到位移—时间图象. (2)图象的意义 位移—时间图象表示了做直线运动的物体位移与时间的对应关系,图象上任一点所对应的是该时刻物体所在的位置(相对零位移处),s-t图象直观地描述了物体的运动情况. 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 (3)物体做变速直线运动,s-t图象为曲线,如图所示,在t1~t3内图象为曲线,说明物体在此段时间内速度大小是变化的,t2时刻的瞬时速度对应于图象上B点的切线的斜率. (4)图线斜率的正、负表示物体运动的方向,斜率为正则物体向正方向运动;斜率为负,物体向负方向运动.故在s-t图象中描述的物体的运动都为直线运动.图象并不是物体的运动轨迹. 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 匀加速直线运动的位移—时间图象是一条倾斜的直线吗? 提示:不是.如果图象是一条平行于横轴的直线,表示物体静止;如果图象是一条倾斜的直线,表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度的大小和方向.物体做匀变速直线运动时,速度是不断变化的,因而图象上各点的斜率也是变化的.所以,其图象是曲线. 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 思路分析:(1)位移—时间图象只能描述物体的直线运动,不能用来描述物体的曲线运动. (2)理解图象的斜率、交点、拐点、坐标轴等所代表的物理意义. 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 解析:兔子和乌龟是从同一地点不同时刻出发的,兔子滞后乌龟t1时间开始出发.两图线的交点表示兔子和乌龟在同一位置,即表示相遇.t2时刻,两图线的斜率大小关系表示兔子和乌龟的速度大小关系,兔子的速度大于乌龟的速度.兔子和乌龟都是沿直线运动的. 答案:BD 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 答案:D 解析:因匀速直线运动的s-t图象应是直线,而题图所示s-t图象是曲线,故选项A错误;因为在 s-t 图象中,位移的方向只有正负之分,所以物体运动轨迹只能是直线,故选项B错误;由题图可知,物体的位移是先增大后减小,最后又返回出发点,故选项C错误;综上所述,选项D正确. 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 二、速度—时间图象 1.图象的意义 v-t图象表示物体的速度随时间的变化关系. 2.根据v-t图象可以得到的信息 (1)在v轴上的截距表示t=0(计时开始)时物体的速度,即初速度v0. (2)在v-t图象中,直线的斜率表示物体的加速度.斜率的绝对值越大,表示加速度越大,斜率的绝对值越小,表示加速度越小,斜率为零,表示加速度等于零;斜率为正表示加速度方向与规定的正方向相同,斜率为负表示加速度方向与正方向相反. 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 能否在速度—时间图象中看出物体在任意时刻的位置? 提示:能.若图线位于t轴上方,表示物体向正方向运动;若图线位于t轴下方,表示物体向负方向运动.图象与时间轴所围面积,就是物体的位移.

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