模拟电子技术课程的设计报告Multisim.docVIP

《模拟电子技术》 课程设计报告 Multisim8.0 在模拟电子技术中的应用 学 号： 姓 名： 专业班级： 日 期： 《模拟电子技术》课程设计报告 Multisim8.0 在模拟电子技术中的应用 电子仿真软件 Multisim8.0 是众多电子仿真软件中的佼佼者，且该软件功能完善，具有 强大的生命力。利用计算机仿真软件 Multisim8.0 在虚拟环境下“通电”工作，并用各种虚 拟仪器进行测量，对电路进行分析的方法称为电路仿真。电路仿真技术可以实现电路原理图 的输入、实际电路的仿真分析以及印刷电路板制作的高度自动化，大大提高电子设计人员的 工作效率，因此，学习和掌握电路仿真技术是电子工程技术人员的必需。 Multisim8.0 的计算机仿真与虚拟仪器技术可以很好的解决模拟电子技术课程中理论教 学与实际动手实验相脱节的这一老大难问题。学生可以很好地、很方便地把刚刚学到的理论 知识用计算机仿真真实的再现出来。并且可以用虚拟仪器技术创造出真正属于自己的仪表。 极大地提高了学生的学习热情和积极性。真正的做到了变被动学习为主动学习。 1.课程设计的目的 通过本次课程设计，希望学生能够了解 multisim8.0 能够做的事情，初步掌握利用 multisim8.0 进行模拟电子技术电路的设计与仿真；掌握用 multisim8.0 电路仿真软件进行创 新型实验电路的设计。 2.课程设计的内容与安排 （1）安装并熟悉 multisim8.0 电路仿真软件，计划 2 学时 （2）学习应用 multisim8.0 电路仿真软件，对书上的实验电路进行仿真学习，计划 4 学时 （3）根据老师提出的电路功能及要求，进行创新型电路的构建并仿真，计划 2 学时 （4）对课程设计进行概括、总结，写出课程设计报告，计划 2 学时 3.课程设计的电路仿真 把自己在课程设计中完成的电路仿真通过抓图软件复制在下面，并把个人对每个仿真电 路功能的理解和认识写在仿真电路下方。（根据需要在此页后加页） （一）反相比例运算放大电路 仿真的目的：了解如何通过运算放大器设计比例电路以及通过认识同相比例与反相比例的本质区别来解决模电实际问题 仿真的原理:运用集成运算放大器可以设计比例电路，如果信号在同相端输入，则输出信号与输入同相，称为同相比例电路；如果信号输入在反相输入端，则输出信号与输入反相，称为反相比例电路 在（如图所示）的反相比例电路中，电路的输入Ui 与输出Uo 的关系为：Uo=-R2/R3Ui，为减小输入级偏置电流引起误差，在同相端接入平衡电阻R1，大小为R2与R3的并联值。 运行仿真（如下图） 仿真结果：由示波器面板可以看出输入与输出的关系，输入输出反相-274/92=-3.可知实验观测值与电路设计值一致。 我的认识：通过这个仿真实验电路的设计，让我进一步了解了反相比例运算电路的特点，为了更进一步解决比例运放电路问题打下了基础，此外让我想要探究同相和差分电路做了好的基础。 （二）单门限过零电压比较器 设计过程：设计过零电压比较器电路，通过信号源XFG1输出1kHz、1V正弦波信号，反相输入端接地，同相输入端接1kHz、1V正弦波信号，用函数信号发生器测量并绘制输出波形。（如图） 仿真目的：了解电压比较器与运算放大器的性能区别，以及学习比较器在Multisim电路设计中的应用 仿真原理：电压比较器（简称为比较器）是对输入信号进行鉴幅和比较的集成器件，它可将模拟信号转换成二值信号，即只有高电平和低电平两种状态的离散信号。可用作模拟电路和数字电路的接口，也可用作波形产生和变换电路等。比较器看起来像是开路结构中的运算放大器，但比较器和运算放大器在电气性能参数方面有许多不同之处。运算放大器在不加负反馈时，从原理上讲可以用作比较器，但比较器的响应速度比运算放大器快，传输延迟时间比运算放大器小，而且不需外加限幅电路就可直接驱动TTL、CMOS等数字集成电路。但在要求不高情况下也可以考虑将某些运算放大器（例如：LM324、LM358、μA741、TL081、OP07、OP27等）当作比较器使用。常见的比较器电路有过零比较器、门限比较器、滞回比较器、窗口比较器和三态比较器等。常用的电压比较器有： LM339、LM393、LM311等。 比较器看起来像是运算放大器的开环应用，运算放大器在不加负反馈时，从原理上讲可以用作比较器。 仿真输出结果分析： （三）双门限滞回电压比较器 设计过程：被测信号从反相输入端输入，输出端用稳压管稳压，再接一个反相比例运算电路，使其比例系数为-1。参考电压由电位器分压获得，通过电压跟随器与同相输入端相连。运用滞回比较器基本原理实现要求的功能。 设计目的： 《模拟电子技术》课程设计报告 4.总结与收获（对本次设计进行总结，谈谈自己的收获。至少千字以上