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科普融入职教,提升中职生综合职业能力实践研究 　　摘 要 在多年的教育教学实践中，我校充分发挥科普的素质教育价值，努力推进科普和职教的有效融合，促进中职生综合职业能力的提升，并把它提炼、发展为重要的办学特色；结合本项教育实践，本文从素质教育的高度，提炼出科普融入职教，提升中职生综合职业能力的教育模式及其创新理念、创新做法，为各中职学校开展科普教育和教育教学改革提供借鉴和参考。 　　关键词 科普 职教 融合 综合职业能力 创新 　　科普法明确规定：各类学校及其他教育机构，应当把科普作为传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法作为素质教育的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。因此中职学校也应依法开展科普活动，落实素质教育。为探索科普和中职教育尤其是技术技能教学有机结合的方式、机制和工作体系，我校自2009年下半年始历经5年多的实践探??，取得了丰硕的教育教学成果，形成了校本的教育模式，从中提炼出关于科普与职教相融合的创新理念和创新实践。通过实践，我们深深体会到，科普融入职教可有效提升职教，实现职教、科普以及教师、学生协同发展。 　　1项目实践前背景分析 　　培养创新能力促进人全面发展是学校教育也是科普的终极目标。科普法明确规定各教育机构包括中职学校应依法开展科普工作。中职教育以技能为中心，与“传播科学技术”的科普具备融合的基础，但在实践中，由于没有具体落实机制，更由于