交互式电子白在小学语文第一学段的教学初探.docVIP

PAGE PAGE 6 交互式电子白板在小学语文第一学段的教学初探 摘要：现代社会以计算机为核心的现代信息技术正在全方位的向人类社会的各个领域渗透，对社会发展，科技进步，人类生活和学习的影响都是极其深刻的。多媒体的丰富表现力使教学内容通俗易懂，可以提高教育教学的效率、大容量，高速度等信息特征改变了学校教学的单一模式。给我们教师和学生提供了更好交互信息的平台，有效的促进了教育教学的发展，推动了教育发展的进程。至此，我校于2013年9月在各班配备了交互式电子白板，使用了近两年，很好提高了小学第一学段（1—2年级）小学语文教育教学质量，所以在小学第一学段使用交互式电子白板有很大的可行性。 关键词： 交互式电子白板；小学语文第一学段；教育教学；可行性 一、交互式电子白板使用前的知识准备 （一）、如何理解现代教育信息 我们生活在充满信息的环境中，自觉和不自觉地接受或传递着各种信息，有时还需要在各种不断出现的，无序的信息中收集和整理出有用的信息，并加以利用和管理，广义的说，凡是信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术。 “现代信息技术是指以电子技术为代表的信息技术（Information Technology）简称IT。”[1] [1] 新纲要云南省实验教材 信息技术.7年级第9册.[M]云南人民出版社.2005.8 9—10。 （二）、什么是交互式电子白