2018-2019学年度高考数学一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第28讲数列的概念与简单表示法课件.pptVIP

1．数列的有关概念 (1)数列的定义 按照____________排列的一列数称为数列．数列中的每一个数叫做这个数列的______. (2)数列的分类 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)数列{an}和集合{a1，a2，a3，…，an}表达的意义相同．(　　) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个．(　　) (3)如果数列{an}的前n项和为Sn，则对?n∈N*，都有an＋1＝Sn＋1－Sn.(　　) (4)在数列{an}中，如果对于任意正整数m，n，都有am＋n＝amn＋1，则当a1＝1时，a2＝2.(　　) 解析 (1)错误．数列{an}是表示按照一定顺序排列的一列数，为a1，a2，a3，…，an，而集合{a1，a2，a3，…，an}只表明该集合中有n个元素，数列中的项有顺序，集合中的元素没有顺序． (2)正确．根据数列的前几项归纳出数列的通项公式不一定唯一，可以有多个，有的数列没有通项公式． (3)正确．根据数列的前n项和的定义可知． (4)正确．在am＋n＝amn＋1中，令m＝n＝1得a2＝a1＋1＝1＋1＝2. 求数列的通项公式应关注四个特征：①分式中分子、分母的特征；②相邻项的变化特征；③拆项后的特征；④各项符号的特征．再依据这些特征进行归纳、化归、联想求出通项公式． 【例3】 已知数列{an}的前n项和为Sn，求{an}的通项公式． (1)Sn＝2n2－3n；(2)Sn＝3n＋b. 解析 (1)a1＝S1＝2－3＝－1， 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(2n2－3n)－[2(n－1)2－3(n－1)]＝4n－5， 由于a1也适合此等式，∴an＝4n－5. 错因分析：忽视了数列的通项an及前n项和Sn都可看作是定义域为正整数集或其子集上的函数，要善于运用函数的观点认识和理解数列问题． 返回导航 高考总复习 · 数学(理) 第五章　数　列 数　列 第 五 章 第28讲　数列的概念与简单表示法 分值：5分 数列的概念和简单表示法在高考中主要考查利用an和Sn的关系求通项an，或者利用递推关系构造等差或等比数列求通项an. 2016·全国卷Ⅲ，17 2016·浙江卷，13 2015·江苏卷，11 2015·四川卷，16 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)． 2．了解数列是自变量为正整数的一类函数. 命题趋势 考情分析 考纲要求 板 块 一 板 块 二 板 块 三 栏目导航 一定顺序 项 有限 无限 列表法 图象法 通项公式法 序号n × √ √ √ √ D D 一　由数列的前几项求数列的通项公式 A 二　由递推公式求通项公式 三　an与Sn的关系及其应用 C C 1 121 易错点　忽略数列是特殊的函数 * *