五年级的应用题 5.docVIP

类型一：铺地砖问题 方法： （1）、求出地面的面积和地砖的面积（注意：单位的换算） （2）、地砖数量=地面面积÷地砖面积 （3）、价钱=地砖数量×单价 1、一条人行道长30米，宽4米，在人行道上铺上边长30厘米的方砖，一共需要多少块? 2、笑笑的卧室地面长4.5米、宽3.2米，要选购下面的地砖装修： A：边长3分米，每块3元; B：边长4分米，每块4元。 问题一：如果用边长3分米的正方形地砖，至少需要多少块?共要多少元? 问题二：如果用边长4分米的正方形地砖，至少需要多少块?共要多少元? 选用哪一种砖比较便宜? 3、王元家的客厅长6米，宽4米，有两种地砖，一种是边长20厘米，单价4元;另一种是边长50厘米，单价7元。实际铺时选哪一种比较经济? 4、五(1)班教室要铺地砖，教室的长为10米，宽为8米，地砖的规格和单价如下： 　类型 　　规 格 　　单 价 　　A 　　40cm×40cm 　　12元 / 块 　　B 　　60cm×60cm 　　20元 / 块 如果用A型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖?需要多少元? 如果用B型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖?需要多少元? 5、房间的地面的大小为：长6米，宽8米。 (1)假如用边长为40cm 的正方形地砖(每块12元)铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖?需要多少元? (2)假如用边长为50cm的正方形地砖(每块18元)铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖?需要多少元? 6、大厅的面积是72平方米。用边长为80cm的正方形地面砖来铺，每块地砖需45元，至少需要多少块这样的地砖，共需要多少元? 类型二：相遇问题 方法：列方程解 总路程=速度1×时间+速度2×时间 （注：不知道什么就设什么为x）要做图 1、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。货车每小时行48千米，客车每小时行52千米，2.5小时后相遇。两地间的铁路长多少千米？ 2、两个工程队共同开凿一条隧道，各从一端相向施工。甲队每天开凿4米，乙队每天开凿3.5米，21天完工，这条隧道长多少米？ 3、一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行41千米。两车同时从相距237千米的两地相向开出，经过几小时两车相遇?？ 4、两地间的铁路长250千米。一列货车和一列客车同时从两地相对开出，客车每小时行52千米，货车每小时行48千米。经过几小时两车相遇？ 5、两列火车从相距570千米的两地相对开出。甲车每小时行110千米，乙车每小时行80千米。经过几小时两车相遇？ 6、两城之间的公路长256千米。甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行，经过4小时相遇。甲车每小时行31千米，乙车每小时行多少千米？ 7、两地间的路程是245千米。甲乙两车同时从两地开出，相向而行，3.5小时相遇。甲车每小时行38千米，乙车每小时行多少千米？ 8、两地间的铁路长250千米。一列货车和一列客车同时从两地相对开出，2.5小时后相遇。客车每小时行52千米，货车每小时行多少千米？ 9、两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。各从一端相向施工，13天打通。甲队每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？ 10、两地相距330千米。甲车每小时行32千米，乙车每小时行34千米。两车同时从两地相对开出。（1）开出后几小时相遇？（2）相遇时两车各行了多少千米？（3）相遇时甲车比乙车少行了多少千米？（4）开出后2.5小时，两车相距多少千米？ 11、要录入一份5700字的文件，由于时间紧急，安排甲、乙两名打字员同时开始录入。甲每分录入100个字，乙每分录入90个字，录完这份文件需要用多长时间？ 类型三：分数加减法 分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如： 小明看了一本书的 ，在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 ，这里不代表具体多少页。 有时候分数又会代表具体的量。比如： 小明看一本书用了小时 在这里小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1. 例题1 ：一块地，其中 种大豆，种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 典型习题： 1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了，第二次用去了，还剩几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的，第二周烧了总数的，两周一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的，其中病假的占了全班人数的，事假占了全班人数的几分之几？ 例题2：一条公路，已经修了千米，剩下的比已经修了的多千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里千米，千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 典型习题