利用课外活动高大学生科技英语翻译能力的行动研究.docVIP

邯郸学院教育科学研究课题成果汇编 2015年 PAGE PAGE 18 利用课外活动提高大学生科技英语翻译能力的行动研究 课题基本情况 研究时间：2009年9月——2013年4月 课题级别：邯郸市教育科学“十一五”规划课题（0904005） 学科分类：教育科学 课题负责人：齐丹媛 主要研究人员：杨 珺（邯郸学院外国语学院） 刘安平（邯郸学院外国语学院） 张振环（邯郸学院外国语学院） 王洪超（邯郸学院外国语学院） 张丽萍（邯郸学院外国语学院） 席 娟（邯郸学院外国语学院） 王云立（邯郸学院外国语学院） 杨 哲（邯郸学院外国语学院） 鉴定专家：曹建召（邯郸市教育局） 赵国晴（邯郸学院） 王海飞（邯郸学院） 于 燕（邯郸职业技术学院） 闫 梅（邯郸市教科所） 成 果 概 述 1．问题的提出（选题的背景、意义、价值等） 1.1选题的背景 随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，英语作为国际交流与合作所必须的能力被越来越多的人所重视。在设计本课题过程中，主持人到社会各界进行翻译人才需求和翻译质量市场调查活动，调查对象包括邯郸一些涉外企业中高层管理人员、邯郸市人才招聘会、邯郸市翻译协会及从事翻译工作的毕业生，发现用人单位对翻译人员的翻译质量，翻译操作满意度普遍较低，