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《土木工程施工技术》全套电子教案讲义(共24讲142页WORD版)
《土木工程施工》全套电子教案讲义
(一)土方工程
课程名称:土木工程施工技术
授课对象:建专0601-02
授课时间: 90 分钟
1.授课题目:土方工程
2.教学目的及要求
通过本节 90 分钟的教学,使学生了解土木工程施工技术的研究方向; 掌握学习方法;熟悉施工中土的工程分类及分类依据;掌握土的可松性;熟悉原状土压实后的沉降量。
3.教学内容:
一、教学目标
土木工程施工是土木工程专业的主要专业课之一;
主要讲述土木工程施工的基本概念,基本原理,基本施工工艺及基本组织方法。施工技术是土木工程施工学科的一部分;
土木工程施工是实践性很强的课程;
通过对该课程的学习和实践,提高对土木工程施工技术、施工管理、施工质量、施工安全的理解和认识,掌握土木工程施工的基本工艺、技术和方法,将来为国家建设和保护人民的生命财产作出贡献。
2、教学内容
桩基工程
砌筑工程
混凝土结构工程
结构安装工程
脚手架工程
防水工程
装饰装修工程
3。学习方法
案例分析
案例分析
掌握基本概念与方法
提高分析实际问题的能力,提高动手能力。
理论学习
生产管理实习
4、教学要求
掌握基本概念、基本工艺和方法
案例与练习:熟练掌握练习的内容
作业:计入平时成绩
考勤:计入平时成绩
第一章 土方工程
1.1.1 土方工程的特点
1、内容
主要:场地平整; 坑、槽开挖; 土方填筑。
辅助:施工排、降水; 土壁支撑。
2、施工特点
(1)量大面广;
(2)劳动强度大,人力施工效率低、工期长;
(3)施工条件复杂,受地质、水文、气侯影响大,不确定因素多。
3、施工设计应注意
(1)摸清施工条件,选择合理的施工方案与机械;
(2)合理调配土方,使总施工量最少;
(3)合理组织机械施工,以发挥最高效率;
(4)作好道路、排水、降水、土壁支撑等准备及辅助工作;
(5)合理安排施工计划,避开冬、雨季施工;
(6)制定合理可行的措施,保证工程质量和安全。
1.1.2 土的工程分类
按开挖的难易程度分为八类
一类土(松软土)
二类土(普通土)
三类土(坚土)
四类土(砂砾坚土)
五类土(软石)
六类土(次坚石)
七类土(坚石)
八类土(特坚石)
1.1.3 土的工程性质
1、土的可松性:自然状态下的土经开挖后,体积因松散而增加,以后虽经回填压实,仍不能恢复。
V1 ——土在自然状态下的体积。
V2 ——土经开挖后松散状态下的体积。
V3 ——土经回填压实后的体积。
最初可松性系数 KS=V2 /V1 1.08~1.5
最后可松性系数 KS’=V3 /V1 1.01~1.3
用途: KS:可估算装运车辆和挖土机械
KS’ :可估算填方所需挖土的数量
案例 1:某基坑208m3 ,现需回填,用2m3 的装载车从附近运土,问需要多少车次的土? ( KS=1.20, KS’=1.04 )
答:填方用土: V1 = V3/ KS’=208/1.04=200m3(原状土)
V2 = KS V1 =1.02*200=240m3(松散土)
2m3
n=240/2=120车次
2、原状土经机械压实后的沉降量
经验公式:S=P/C
S—原状土经机械压实后的沉降量(cm)
P—机械压实的有效作用力(kg/cm2)
C—原状土的抗陷系数(kg/cm3),按表取值
3、土的渗透性
土体被水透过的性质,用渗透系数 K 表示。
K的意义:水力坡度(I=Δh/L)为1时,单位时间内水穿透土体的速度(V=KI)
K的单位:m / d
粘土 0.1,
粗砂50~75,
卵石100~200
用途:降低水位;回填。
4、土的质量密度:
天然密度 ?:一般? =16~20 KN/m3
干密度 ?d:是检测填土密实程度的指标。(105℃,烘干3~4h
5、土的含水量:
天然含水量:W=(G湿-G干)/G干 ——开挖、行车(25~30%陷车)、边坡稳定
最佳含水量——可使填土获得最大密实度的含水量。 (击实试验、手握经验确定)
重点:施工中土的工程分类及分类依据;土的可松性;原状土压实后的沉降量。
难点:土的可松性;原状土压实后的沉降量
关键:土的可松性;原状土压实后的沉降量
4.授课类型:理论课、讨论课。
5.教学方法
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